Einsatz künstlicher Intelligenz im Chemieunterricht
Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins wird der Einsatz künstlicher Intelligenz (KI) im Chemieunterricht sowie zur Planung von Chemieunterricht fokussiert. Der eigenständige Umgang mit KI soll dabei Hemmungen der Chemielehrkräfte abbauen und erste individuelle Erfahrungen ermöglichen. Für die Durchführung dieses Fortbildungsbausteins ist der Zugang zu einem KI-System (ChatGPT) nötig. (Detaillierte Beschreibungen des Fortbildungsangebots sind im Nutzungskonzept zu finden.) Lernziele: Das Ziel besteht darin, die grundlegende Funktion von KI zu erarbeiten, um so den möglichen Nutzen für (die Planung von) Chemieunterricht zu diskutieren. Der zeitliche Umfang dieser Fortbildung liegt bei ca. 2 1/2 Stunden. Der Zeitrahmen beträgt eine Veranstaltung. Fortbildungsformat: Präsenz. Digitale Kompetenzen: Aktive Einbindung der Lernenden, Differenzierung und Individualisierung, Feedback und Planung, Informations- und Medienkompetenz, Lernbegleitung, Selbstgesteuertes Lernen
- Nutzungsrechte
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Vervielfältigung und Verbreitung erlaubt. Namensnennung erforderlich. Weitergabe unter gleichen Bedingungen.CC BY-SA
- Herkunftsnachweis
- "Einsatz künstlicher Intelligenz im Chemieunterricht" von , lizenziert unter CC BY-SA 4.0
- Original-URL
- https://redaktion.openeduhub.net/edu-sharing/components/render/368c19df-eabe-4936-8c19-dfeabec93697
Hendrik Peeters (Universität Paderborn), Pascal Pollmeier (Universität Paderborn), Sabine Fechner (Universität Paderborn)
| Lernressource | Entdeckendes Lernen, Präsentation, Interaktion, Kurs, Experiment |
| Lizenz | CC BY-SA 4.0 |
| Beruf |
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| Sprache | Deutsch |
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