Digitale Messwerterfassung im Chemieunterricht - Experimentelle Erprobung

Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins erhalten Chemielehrkräfte die Möglichkeit, digitale Messwerterfassungssysteme zu erproben. Dazu stehen unterschiedliche Experimente mit Bezug zu den Kernlehrplänen zur praktischen Erprobung zur Verfügung (z.B. Leitfähigkeitstitration, Brennwertbestimmung etc.). Der eigene experimentelle Einsatz soll dabei vor allem mögliche Herausforderungen in der Nutzung der Systeme erfahrbar machen. Zur Durchführung ist ein Laborraum mit entsprechender (Sicherheits-)Einrichtung nötig. Dieser Fortbildungsbaustein kann weiteren Bausteinen des ComeNets Chemie kombiniert werden. (Detaillierte Beschreibungen des Fortbildungsangebots sind im Nutzungskonzept zu finden.) Lernziele: Ziel ist es, Chancen und Herausforderungen für den Einsatz von digitaler Messwerterfassung sowie mögliche Themenfelder zu diskutieren. Der zeitliche Umfang liegt bei ca. 2:50h Der Zeitrahmen beträgt eine Veranstaltung. Fortbildungsformat: Präsenz. Digitale Kompetenzen: Aktive Einbindung der Lernenden, Berufliche Zusammenarbeit, Digitale Teilhabe, Digitales Problemlösen, Erstellung digitaler Inhalte, Förderung der digitalen Kompetenz der Lernenden, Informations- und Medienkompetenz, Kollaboratives Lernen, Kommunikation und Kollaboration, Lehren, Reflektierte Praxis, Verantwortungsvoller Umgang