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Text: Schautafel Schweinehaltung: Biogas
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Schautafel Schweinehaltung: Biogas
Es handelt sich um eine übersichtliche Schautafel mit ansprechenden Bildern sowie einfachen, verständlichen Texten: Biogas – wie aus Gülle und Mist
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Video: Warum stellen Markenunternehmen No-Name-Produkte her?
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Warum stellen Markenunternehmen No-Name-Produkte her?
Das Video beschäftigt sich mit der Frage, warum Markenunternehmen auch No-Name-Produkte herstellen.
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Unterrichtsplanung: Maischarbeiten durchführen und Maischgefäße reinigen: Maischverfahren
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Maischarbeiten durchführen und Maischgefäße reinigen: Maischverfahren
Die Datei enthält die exemplarische Lernsituation „Maischverfahren“ zu Lernfeld 6 für den Beruf Brauer (m/w/d): Ihr Betrieb möchte ein alkoholarmes
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Handreichung: Handreichung Berufsschule Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagement
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Handreichung Berufsschule Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagement
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Kauffrau/-mann für Groß- und Außenhandelsmanagement“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Sie
Handreichung
Ländermaterial
Webseite: Der Thyristor
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Der Thyristor
Der Artikel beschreibt Aufbau, Funktionsweise und Einsatz des Thyristors als Halbleiterbauelement. Er erläutert, dass der Thyristor als schaltbarer
Webseite
Unterrichtsplanung: Leistungskriterien einer bestehenden Netzwerkinfrastruktur ermitteln
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Leistungskriterien einer bestehenden Netzwerkinfrastruktur ermitteln
Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 3: Ein Kunde benötigt für zukünftige Mitarbeiter zehn neue Arbeitsstationen, die in das bestehende
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Modul 1 | Sind Elektroautos umweltfreundlich?
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Modul 1 | Sind Elektroautos umweltfreundlich?
Elektroautos gelten im Gegensatz zu herkömmlichen Pkws als umweltfreundlich. Autoindustrie, Stromversorgungsunternehmen und viele Politiker stellen
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Produkte und Dienstleistungen anbieten: Zielanalyse (PDF)
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Produkte und Dienstleistungen anbieten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Produkte und Dienstleistungen für den Verkauf adressaten- sowie marktorientiert anzubieten
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Produkte und Dienstleistungen anbieten: Zielanalyse (DOCX)
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Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Produkte und Dienstleistungen für den Verkauf adressaten- sowie marktorientiert anzubieten
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Transparente Lieferketten im Fairen Handel
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Transparente Lieferketten im Fairen Handel
Die Factsheets "Transparente Lieferketten im Fairen Handel" zeigen anhand der Themen "ProduzentInnen und HandelspartnerInnen", "Fair-Handels
Unterrichtsbaustein
Video: Buchungen im Beschaffungsbereich 1/3
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Buchungen im Beschaffungsbereich 1/3
In diesem Video werden Theorie und Praxis der Buchungen im Beschaffungsbereich erklärt.
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Video: Buchungen im Beschaffungsbereich 2/3
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Buchungen im Beschaffungsbereich 2/3
In diesem Video werden Theorie und Praxis der Buchungen im Beschaffungsbereich erklärt.
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Video: Buchungen im Beschaffungsbereich 3/3
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Buchungen im Beschaffungsbereich 3/3
In diesem Video werden Theorie und Praxis der Buchungen im Beschaffungsbereich erklärt.
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Unterrichtsplanung: Leistungserstellung planen, steuern und kontrollieren: Erstellung eines Fertigungsplans
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Leistungserstellung planen, steuern und kontrollieren: Erstellung eines Fertigungsplans
Die Lernsituation 6.2 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Presentation: Präsentation zum rechtlichen Rahmen der Berufsausbildung in Deutschland (PPTX)
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Präsentation zum rechtlichen Rahmen der Berufsausbildung in Deutschland (PPTX)
Wie viele Stunden pro Woche darf ein Auszubildender oder eine Auszubildende arbeiten? Gilt der Mindestlohn? Wer nimmt die Prüfungen ab? Und wer wacht
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Presentation: Präsentation zum rechtlichen Rahmen der Berufsausbildung in Deutschland (PDF)
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Polsterer/ Polsterin
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Ausbildung gestalten: Polsterer/ Polsterin
Diese Umsetzungshilfe erläutert das Berufsbild, die Ausbildungsinhalte sowie die Prüfungsanforderungen für den Beruf Polsterer/ Polsterin. Sie gibt
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Segelmacher/in
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Ausbildung gestalten: Segelmacher/in
Diese Umsetzungshilfe erläutert das Berufsbild, die Ausbildungsinhalte sowie die Prüfungsanforderungen für den Beruf Segelmacher/in und gibt Beispiele
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