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Im Rahmen des Erasmus-Projektes „European Challenges in Gene Editing by CRISPR“ arbeitet die Biotech-AG der Johanna- Wittum-Schule mit sieben europäischen Partnerschulen im Bereich innovativer biotechnologischer Grundlagenforschung von neurodegenerativen Erkrankungen zusammen.
News
Völkerverständigung meets biotechnologische Grundlagenforschung
Globaler biotechnologischer Kongress „Grundlagenforschung neurodegenerativer Erkrankungen“ vom 13.–15.01.2025 an der Johanna-Wittum-Schule, Pforzheim.
Michaela Keinath, Stellv. Schulleiterin der Johanna-Wittum-Schule Pforzheim
Graphische Darstellung einer Debatte zwischen einem Mensch und einem Roboter, die hinter einem Rednerpult stehen.
Im Fokus
Bildungsdebatte KI: Chancen und Herausforderungen
Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) stößt neue Ansätze im Bildungsbereich an. Technologien wie ChatGPT oder adaptive Lernplattformen
HubbS-Redaktion
Leando Live 2024 in Berlin
News
Leando Live 2024 in Berlin
Angeregter Austausch mit Ausbildungs- und Prüfungspersonal in Workshops zu Ausbildungsthemen
HubbS-Redaktion
Veranstaltungen
Mitteldeutscher Schulleitungskongress
Führungsstärke: Mutig durch herausfordernde Zeiten Ein Tag voller Impulse, Austausch und Lösungen für die Herausforderungen von heute und morgen.
08.04.2027
Leipzig
Eine lächelnde Lehrerin steht vor ihrer Klasse, ein Schüler meldet sich.
Gewusst wie
Die Stimme als Werkzeug
Praktische Tipps und Übungen für eine gesunde und ausdrucksstarke Stimme im Unterricht
HubbS-Redaktion
Ein Elektroniker überprüft Kabel für verschiedene Telekommunikationsnetze.
Im Fokus
Künstliche Intelligenz in der Berufsausbildung
Kann künstliche Intelligenz die berufliche Ausbildung verbessern? Oder stellt sie eher eine Gefahr dar für die Zukunft vieler Arbeitenden? Eine kurze
HubbS-Redaktion
Grafische Darstellung eines Laptops und OER.
Gewusst wie
OER im Berufsschulunterricht: Plattformen, Suchmaschinen und Medienquellen
Hier finden Sie ausgewählte Plattformen und Suchdienste für frei lizenzierte Unterrichtsmaterialien im Berufsschulunterricht.
HubbS-Redaktion
Ein Bildschirm mit der Überschrift KI-Chatbots
Im Fokus
Wird Prompting bald überflüssig?
Die neuesten KI-Reasoning-Sprachmodelle denken länger nach und können komplexere Sachverhalte erfassen.
HubbS-Redaktion
Logo des Konzeptwerk Neue Ökonomie e.V.
Veranstaltungen
Transformation verkörpern
Organisationen zwischen Haltung, Struktur & gelebter Praxis | Teil des Projekts: Was hält die Welt zusammen?
21.05.2027
Online
Eine Statue stützt den Kopf auf die Hand.
Im Fokus
Burn-out bei Lehrkräften
Woran erkennt man Burn-out, welche Ursachen gibt es und wie kann man ihn vermeiden?
HubbS-Redaktion
Eine Kauffrau für audiovisuelle Medien bearbeitet eine Bilddatei mit einem Grafiktablett.
Gewusst wie
Kostenlose Tools zur Bildbearbeitung
Mit diesen Programmen lassen sich Bilder einfach bearbeiten und für den Unterricht didaktisch aufbereiten. Dieser Artikel wurde für Sie auf den
HubbS-Redaktion
Lehrerin arbeitet am Laptop – KI generiertes Bild
Gewusst wie
Praktische Tipps zur Nutzung von KI in der Berufsschule
Der Fachtag des InnoVET-Programms SPERLE zeigte, wie man künstliche Intelligenz für die Unterrichtsvorbereitung nutzen kann.
HubbS-Redaktion
Lehrerin mit Schülern im Klassenzimmer
News
Schulbarometer 2026: Fast jede zweite Lehrkraft ist vom Verhalten ihrer Schüler gestresst
Wir stellen Ihnen die wichtigsten Ergebnisse der Umfrage unter Lehrkräften aller Schularten und mögliche Lösungsansätze vor.
HubbS-Redaktion
Azubi spricht mit KI
News
KI-Schulpreis 2025: Diese Schulen haben gewonnen
Wir stellen Ihnen die KI-Projekte der Gewinner und der nominierten Schulen vor.
HubbS-Redaktion
Eine leuchtende Lichtekette mit Sternen unter einem Tannenzweig auf blauem Hintergrund
Gewusst wie
Besinnliche Adventszeit mit Bastelideen für alle Berufsfelder
Die Adventszeit bietet die perfekte Gelegenheit, Kreativität und berufliches Lernen miteinander zu verbinden.
HubbS-Redaktion
Gewusst wie
Der „Gold-Standard“ für OER-Unterrichtsmaterialien
Was ist wichtig beim Erstellen von interaktiven Übungen und Arbeitsblättern als OER?
Susanne Friz
Ein Schüler und zwei Schülerinnen sitzen am Tisch und schreiben. Der Junge blickt in die Kamera, die Mädchen blicken auf ihre Papiere vor sich.
Gewusst wie
Lese- und Schreibfähigkeiten in der Berufsschule fördern
Praktische Tipps, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gezielt unterstützen können
HubbS-Redaktion
Lesekompetenz als Schlüsselkompetenz
Im Fokus
Wie ein gemeinsamer Blick aufs Lesen die Berufsbildung stärkt
Das Projekt „SprachVermögen“ der Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich (BSMG)
Tina Sander, Sandra Buchmann

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