Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Ein Schüler und zwei Schülerinnen sitzen am Tisch und schreiben. Der Junge blickt in die Kamera, die Mädchen blicken auf ihre Papiere vor sich.

Lese- und Schreibfähigkeiten in der Berufsschule fördern

Praktische Tipps, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gezielt unterstützen können

HubbS-Redaktion

Daniel Langner und seine Klasse

Innovatives Lernen: Der Skill-Tree-Unterricht an der Louis-Lepoix-Schule

Kreativität, Technik und Praxis – das Fach Druck- und Medientechnik vereint viele spannende Aspekte. Doch wie lässt sich ein Unterricht gestalten, der

Daniel Langner, Louis-Lepoix-Schule

Mediengestalter Digital und Print (m/w/d)

Mikrofon Aufnahmestudio

Praxisnahe Podcasts für Lehrkräfte

HubbS-Redaktion

Grafische Darstellung der Alpenmethode

Mit der ALPEN-Methode den Arbeitstag perfekt meistern

Die ALPEN-Methode unterstützt Lehrkräfte dabei, den Arbeitstag realistisch zu planen, Prioritäten zu setzen und ausreichend Zeit für Unvorhergesehenes

HubbS-Redaktion

KI generierte Bibliothek

Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte: „freie“ Bilddatenbanken (OER)

Eine Übersicht zu Webseiten mit kostenlosen und frei lizensierten OER-Bildern

Junge Frau denkt am Laptop nach

Wie ein guter Ausbildungsstart gelingt

Erste Erkenntnisse des Forschungsprojekts DualON zu neuen Konzepten für das Onboarding in der Berufsausbildung.

HubbS-Redaktion

Katja Stamm vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und Dr. Steffi Widera von der Virtuellen Hochschule Bayern beim OERinfo-Fachtag 2024

OER ist nicht schwer!

Der OERinfo-Fachtag lud unter dem Motto „How to build a Community?!“ mehrere OER-Projekte zum Austausch ein. HubbS war auch dabei.

HubbS-Redaktion

KI erleichtert die Arbeit

Zukunftsthema: KI in der Aufstiegsfortbildung an Technikerschulen

Künstliche Intelligenz (KI) – für Technikerschulen in Bayern schon seit zwölf Jahren ein Thema

tema-Magazin BVT e.V., Verfasser: Karl Günter Rammoser

Trauriges Mädchen mit einem Smartphone in der Hand, das auf dem Boden im Flur einer Schule sitzt und den Kopf hält.

Cybermobbing: Handeln, bevor es eskaliert

In diesem Artikel geben wir Ihnen einen Überblick über Cybermobbing mit Handlungstipps und Präventionsmaßnahmen.

HubbS-Redaktion

Einweihung des HyLabs an der Gewerblichen Schule in Backnang

Showroom für Wasserstoff öffnet in Backnang

An der Gewerblichen Schule in Backnang entsteht eine Wasserstoff-Lernwerkstatt. Im Januar 2024 wurde der Showroom unter großer Anteilnahme der

Dr. Isolde Fleuchaus, Schulleiterin der Gewerblichen Schule in Backnang

Azubi spricht mit KI

KI-Schulpreis 2025: Diese Schulen haben gewonnen

Wir stellen Ihnen die KI-Projekte der Gewinner und der nominierten Schulen vor.

HubbS-Redaktion

Drei Personen sitzen in einem Büro. Auf dem Tisch sind Schreibutensilien, ein Laptop und ein Handy.

Cornelsen Schulleitungsstudie 2026

Die Cornelsen Schulleitungsstudie 2026 zeigt, dass die Mehrheit der Schulleitungen beruflicher Schulen zuversichtlich auf die Zukunft blickt.

HubbS-Redaktion

Veranstaltungen

3. MOERFI Demo-Tag: Offene Bildung im Lern- und Lehralltag: Szenarien, Erfahrungen, Transferpotenziale

Die Veranstaltung widmet sich der Vernetzung und Sichtbarmachung digitaler Bildungsinfrastrukturen, die offene Bildungsressourcen (OER) fördern.

04.11.2026 - 05.11.2026

Berlin-Neukölln

Veranstaltungen

Effektiv statt perfekt: Zeitmanagement für Pädagoginnen

Beruf, Familie & Selbstfürsorge in Balance bringen

Veranstaltungen

OER-Werkstatt in Trier

Mit Warm-up am Vorabend findet in Trier die nächste OER-Werkstatt statt, bei der gemeinsam an offenen Bildungsmaterialien gearbeitet wird.

Veranstaltungen

Soziales & Emotionales Lernen – Gefühle besprechbar machen

Im Workshop liegt der Fokus auf der Besprechbarkeit von Gefühlen: Die Teilnehmenden diskutieren, wie Gefühle im Unterricht für alle besprechbar werden

Veranstaltungen

Soziales und Emotionales Lernen – Konflikte aushandeln

Im Workshop liegt der Fokus auf der Besprechbarkeit von Gefühlen: Die Teilnehmenden diskutieren, wie Gefühle im Unterricht für alle besprechbar werden

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