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Rahmenlehrpläne

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Effektiv statt perfekt: Zeitmanagement für Pädagoginnen

Beruf, Familie & Selbstfürsorge in Balance bringen

Lesekompetenz als Schlüsselkompetenz

Wie ein gemeinsamer Blick aufs Lesen die Berufsbildung stärkt

Das Projekt „SprachVermögen“ der Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich (BSMG)

Tina Sander, Sandra Buchmann

Junge Frau mit Tablet und Roboter

Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung

Eine häufige Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) im Unterricht korreliert laut subjektiver Einschätzung der Lernenden mit besserem

Tessa Consoli, Dominik Petko, Philipp Gonon, Alberto Cattaneo

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Alltagsmediation in Schule | Konfliktsituationen entschärfen und konstruktiv lösen

Die Teilnehmenden erfahren, wie sie Konflikte durch Mediation und Prävention lösen oder vermeiden können.

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Atem holen – Resilienz stärken | Gelassen durch den Schulalltag

Der Atem ist das einzige Werkzeug zur Stressregulation, das wir immer dabei haben – kostenlos, unsichtbar und sofort wirksam. Diese Fortbildung macht

Logos von Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) und Ufuq.de (Berlin)

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Die Schule als sicherer Ort: Demokratiebildung, Resilienzförderung und psychische Gesundheit in Zeiten globaler Krisen

Bei der Tagung spielen Ansätze der Demokratiebildung und des sozial-emotionalen Lernens ebenso eine Rolle wie Perspektiven aus Schulsozialarbeit und

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Explorer (2. Teil der KI-Reihe)

In der zweiten Veranstaltung der KI-Reihe in Zusammenarbeit mit educaite erfahren die Teilnehmenden in „Explorer“, wie Künstliche Intelligenz sie

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MINTvernetzt-Jahrestagung 2026

Die Teilnehmenden erwartet ein vielfältiges Programm mit Impulsvorträgen, Workshops und interaktiven Formaten sowie ein spannendes Rahmenprogramm.

23.09.2026 - 24.09.2026

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Netzwerktreffen: Psychische Gesundheit in Zeiten multipler Krisen stärken

Dieses Netzwerktreffen richtet sich an Interessierte, die sich mit den Themen Resilienz, (psychische) Gesundheit, die geopolitische Lage und Klima-

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Psychische Erkrankungen bei Schülerinnen und Schülern erkennen und verstehen

Das Seminar verfolgt eine klare Haltung: keine Pathologisierung und keine Diagnosevergabe durch Lehrkräfte.

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Tools für Lehrkräfte – Müheloser Unterricht in unruhigen Lerngruppen

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Stress verstehen – Resilienz stärken

In diesem dreitägigen Bildungsurlaub lernen die Teilnehmenden, Stress ganzheitlich zu verstehen, die eigenen Stressmuster zu erkennen und nachhaltige

18.11.2026 - 20.11.2026

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Traumatisierte Schülerinnen & Schüler im Unterricht | Was brauchen sie – was wir Lehrkräfte?

Effiziente pädagogische Tools zur deutlichen Entlastung

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Überlastung und Meltdown im Klassenraum

Live-Online-Workshop: Verstehen, was im Kind passiert — und im Moment sicher handeln. Verständlich, praxisnah und ohne unnötige Fachsprache.

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Unterrichtsplanung mit KI - Kompetenzorientiert planen, reflektieren und weiterentwickeln

Die Veranstaltung zeigt, wie KI systematisch in die Unterrichtsplanung integriert werden kann. Im Fokus stehen kompetenzorientierte Stundenplanung

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Was hat mein Konsum mit der Klimakrise zu tun?

In dieser Fortbildung zeigt die Verbraucherzentrale Bayern den Teilnehmenden, wie nachhaltiger Konsum im Alltag funktioniert und wie sie dieses Thema

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