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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Ein Mensch mit Tablet in der Hand arbeitet an Statistiken.

Neue OECD-Studie zur beruflichen Bildung

Wie schneidet Deutschland im Vergleich zu über 40 Staaten ab?

HubbS-Redaktion

So viel arbeiten die Lehrkräfte in Sachsen

Im Frühjahr 2024 startete eine groß angelegten Arbeitszeituntersuchung an sächsischen Schulen. Wir stellen die wichtigsten Ergebnisse vor.

HubbS-Redaktion

Co-WOERK-Workshop auf der Fachtagung „OER im Blick“

Verbundprojekt Co-WOERK bietet praxisorientierten OER-Einstieg

Offene Bildungsmaterialien (OER) sind in der Bildungswelt in aller Munde – doch was bedeutet das konkret für die Praxis in der beruflichen und

Sommer der Berufsausbildung: Jörg Dittrich, Holger Schwannecke, Karin Prien

Neue Allianzvereinbarung zum „Sommer der Berufsausbildung“-Start

Zum Start des „Sommers der Berufsausbildung“ am 1. Juni 2026 ist die neue Vereinbarung der Allianz für Aus- und Weiterbildung für den Zeitraum 2026

Eine Hand hält eine Lupe, die sich auf das Wort Trends innerhalb des Jahres 2026 konzentriert.

Trends des digitalen Lernens in der beruflichen Bildung

Die Ergebnisse der 20. Trendstudie „mmb Learning Delphi“ zeigen, wie Fachleute aus der Bildungszene die Zukunft des digitalen Lernens einschätzen.

HubbS-Redaktion

Fünf Schülerinnen und Schüler von ungefähr 17 Jahren stehen im Halbkreis und lachen in die Kamera.

Beginn des Ausbildungsjahrs 2026/2027

Hier erfahren Sie, wann in den Bundesländern die Berufsschule beginnt und welche Neuordnungen es gibt.

HubbS-Redaktion

Kaufmann für Mobilität und Verkehrsservice (m/w/d), Verfahrensmechaniker Glastechnik (m/w/d), Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), Zimmerer (m/w/d), Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d), Maurer (m/w/d)

Auszubildende arbeiten am Computer

Neue OECD-Studie „Bildung auf einen Blick 2024“

Die OECD-Studie gibt Einblicke in die Entwicklung der Bildungssysteme zahlreicher Länder, darunter auch Deutschland. In diesem Jahr liegt der

HubbS-Redaktion

KI generiertes Bild eines Menschen und eines Roboters, die am Tisch sitzen und zeichnen.

Wie kreativ ist Künstliche Intelligenz wirklich?

KI gilt als kreativ, wenn sie Texte schreibt oder Ideen entwickelt. Eine aktuelle Studie zeigt jedoch, dass ihre Ideen im Vergleich zum Menschen nur

HubbS-Redaktion

Vektordarstellung einer Frau vor dem Schreibtisch mit Laptop, Kalender und Blume, die eine Vielzahl an Aufgaben um sich herum trägt.

Über den Unterricht hinaus

Gerade für frisch ausgebildete Berufsschullehrkräfte eröffnen sich zahlreiche spannende Einsatzmöglichkeiten im Berufsleben. In diesem Artikel zeigen

HubbS-Redaktion

Eine gezündete Wunderkerze auf dunklem Hintergrund mit Reflektion.

5 Tipps für einen guten Start ins neue Jahr

Der Jahreswechsel ist traditionell ein Zeitpunkt der Reflexion. Für Lehrkräfte der beruflichen Bildung bietet er eine Gelegenheit, das eigene

HubbS-Redaktion

Graphische Darstellung der Eisenhower-Matrix

Priorisieren mit der Eisenhower-Matrix

Die Eisenhower-Matrix hilft Lehrkräften dabei, Aufgaben nach Wichtigkeit und Dringlichkeit zu ordnen und die verfügbare Arbeitszeit gezielt

HubbS-Redaktion

Die TULLU-Regel zur korrekten Verwendung von offen lizenzierten Werken

Welche Lizenz für die Berufsschule? OER rechtssicher im Unterricht einsetzen

Die Übersicht benennt die wichtigsten Informationen und Regeln für die korrekte Angabe von Lizenzen bei OER-Materialien.

Zukunftslabore erproben partizipative Zusammenarbeit mit neuer Technologie

Ausbildung neu denken und gestalten, nicht nur technisch, auch didaktisch-methodisch, das ist das Ziel der Vernetzten Zukunftslabore Digitalisierung.

Georg-von-Langen-Schule BBS Holzminden und Berufskolleg Kreis Höxter

Glückliche Lehrerin vor Schließfächern, die ihren starken Bizeps zeigt und dabei Dokumente in der Hand trägt.

10 Korrekturtipps, die Sie wirklich entlasten

Korrigieren gehört für viele Lehrkräfte zu den Aufgaben des Berufsalltags, die viel Zeit beanspruchen. Mit diesen Strategien lässt sich der

HubbS-Redaktion

Pankraz Männlein beim Workshop auf der Fachtagung vom Pakt für berufliche Schulen

Berufliche Schulen für das KI-Zeitalter stärken

Bundesweite Fachtagung setzt Impulse für die Weiterentwicklung beruflicher Schulen im Zeitalter von Digitalisierung und KI

Lehrer und Schüler im Klassenzimmer einer Berufsschule

Ausbildungsreport 2025: Die wichtigsten Ergebnisse

Die Qualität der Berufsschulen bleibt aus Sicht vieler Azubis weiterhin unzureichend – zu dem Ergebnis kommt der Ausbildungsreport 2025 des Deutschen

HubbS-Redaktion

Gemeinsam sind sie stark

Neue Studie zur Lernortkooperation in Deutschland

Wie gut funktioniert die Zusammenarbeit von Berufsschulen, Betrieben und überbetrieblichen Ausbildungsstätten?

HubbS-Redaktion

Preisverleihung des Hermann-Schmidt-Preises 2025 an das Georg-Kerschensteiner-Berufskolleg

Verleihung des Hermann-Schmidt-Preises auf KI-Bildungskonferenz in Bonn

Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung: Drei Projekte ausgezeichnet

Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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