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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Einen Prüfplan für ein Stahlgelenk erstellen (PDF)

Einen Prüfplan für ein Stahlgelenk erstellen (PDF)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Fertigen von

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Broschuere: Transformatives Lernen durch Engagement

Transformatives Lernen durch Engagement

Diese Broschüre beschäftigt sich mit sozialen Innovationen als Impulsgeber für Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Zentraler

Handreichung: Handlungsleitfaden zur Erstellung pädagogisch-organisatorischer Konzepte zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg

Handlungsleitfaden zur Erstellung pädagogisch-organisatorischer Konzepte zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg

Die pädagogisch-organisatorischen Konzepte (PoKs) entstehen auf mindestens zwei bis maximal drei Ebenen. Es gibt ein bildungsgangübergreifendes PoK

Ländermaterial

Broschuere: Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung: Wissenschaftliches Rechtsgutachten mit Praxisempfehlungen

Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung: Wissenschaftliches Rechtsgutachten mit Praxisempfehlungen

KI-gestützte Systeme ermöglichen eine bisher nicht gekannte Individualisierung von Lernpfaden: Kompetenzen können passgenau gefördert, Lerninhalte

Azubi steuert Roboterarm

120 Mio. Euro für überbetriebliche Berufsbildungsstätten

Das BMBF unterstützt die digitale Ausstattung von überbetrieblichen Berufsbildungsstätten mit weiteren Fördergeldern.

HubbS-Redaktion

Timeboxing

Timeboxing statt To-do-Liste

Timeboxing hilft Lehrkräften, Aufgaben feste Zeitfenster zuzuweisen und den Arbeitstag realistischer zu planen.

HubbS-Redaktion

Eine Frau organisiert Termine, Aufgaben und Arbeitszeiten am Computer mit einem digitalen Kalender.

Mit der 1-3-5-Methode den Arbeitstag realistisch planen

Die 1-3-5-Methode hilft dabei, die tägliche Aufgabenmenge zu begrenzen und den Arbeitstag überschaubar zu planen.

HubbS-Redaktion

Mit Innovationen kann man den neuen Joachim Herz Preis – Berufliche Bildung gewinnen.

500.000 Euro gewinnen beim Joachim Herz Preis – Berufliche Bildung

Der neue Preis zeichnet ein besonders innovatives Projektvorhaben von Beruflichen Schulen aus.

HubbS-Redaktion

Junge Frau beim Lernen

Neun berufsbildende Schulen in Sachsen erhalten europäische Fördermittel

Rund 5 Mio. Euro werden in moderne Ausstattung investiert.

Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Auf dem jakobb-Weg

Zu Besuch bei der Gottlieb-Daimler-Schule 2 in Sindelfingen

HubbS-Redaktion

Ein Ausbilder zeigt zwei Auszubildenden die Bedienung einer Maschine

Lernortkooperation in der digitalen Lern- und Arbeitswelt

Das Modellvorhaben BER-LOK 4.0 stellt sich vor und steht weiteren öffentlichen beruflichen Schulen in Berlin und ihren Lernortpartnern offen.

HubbS-Redaktion

Staatssekretärin Prof. Dr. Sabine Döring (BMBF) und Minister Steffen Freiberg (Brandenburg)

Pakt für berufliche Schulen gestartet

Mit dem Pakt zwischen Bund, Ländern, Kommunen und Bildungsakteuren sollen die Berufsschulen gestärkt werden.

HubbS-Redaktion

Verkehrsschild: Schule hört auf: Ausbildungsstart

Ausbildungsgarantie, aber wie?

Das ist von der Bundesregierung beschlossen, das planen zwei Länder.

HubbS-Redaktion

Das ist ein Foto vom MOERFI-Team.

Demo-Tage und Mapping von (OER–förderlichen) Bildungsinfrastrukturen

Susanne Fritz für FWU Institut für Film und Bild

Eine gezündete Wunderkerze auf dunklem Hintergrund mit Reflektion.

5 Tipps für einen guten Start ins neue Jahr

Der Jahreswechsel ist traditionell ein Zeitpunkt der Reflexion. Für Lehrkräfte der beruflichen Bildung bietet er eine Gelegenheit, das eigene

HubbS-Redaktion

Graphische Darstellung der Eisenhower-Matrix

Priorisieren mit der Eisenhower-Matrix

Die Eisenhower-Matrix hilft Lehrkräften dabei, Aufgaben nach Wichtigkeit und Dringlichkeit zu ordnen und die verfügbare Arbeitszeit gezielt

HubbS-Redaktion

Zukunftslabore erproben partizipative Zusammenarbeit mit neuer Technologie

Ausbildung neu denken und gestalten, nicht nur technisch, auch didaktisch-methodisch, das ist das Ziel der Vernetzten Zukunftslabore Digitalisierung.

Georg-von-Langen-Schule BBS Holzminden und Berufskolleg Kreis Höxter

Katja Stamm vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und Dr. Steffi Widera von der Virtuellen Hochschule Bayern beim OERinfo-Fachtag 2024

OER ist nicht schwer!

Der OERinfo-Fachtag lud unter dem Motto „How to build a Community?!“ mehrere OER-Projekte zum Austausch ein. HubbS war auch dabei.

HubbS-Redaktion

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