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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Junge Frau mit Lautsprecher

Mehrsprachiger Redewettbewerb Mehr Sprachen – mehr WIR für Schüler:innen

Beim bundesweiten mehrsprachigen Redewettbewerb Mehr Sprachen – mehr WIR können Jugendliche und junge Erwachsene sich Gehör verschaffen – in all ihren

Deutsche Kinder- und Jugendstiftung

Ein Bildschirm mit der Überschrift KI-Chatbots

Wird Prompting bald überflüssig?

Die neuesten KI-Reasoning-Sprachmodelle denken länger nach und können komplexere Sachverhalte erfassen.

HubbS-Redaktion

Zukunftslabore erproben partizipative Zusammenarbeit mit neuer Technologie

Ausbildung neu denken und gestalten, nicht nur technisch, auch didaktisch-methodisch, das ist das Ziel der Vernetzten Zukunftslabore Digitalisierung.

Georg-von-Langen-Schule BBS Holzminden und Berufskolleg Kreis Höxter

Übereinander gelegte Hände

Europäische Kommission sucht Lehrkräfte für Praxisgemeinschaft zur Demokratiebildung

Gemeinsam sollen neue EU-Leitlinien und Werkzeuge zur Demokratiebildung entwickelt werden.

HubbS-Redaktion

Daniel Campano zeigt, dass der Aufbau des Prompts vom Groben zum Feinen gehen soll.

Umzingelt von Künstlicher Intelligenz

Clevere KI-Tipps von der Didacta für Berufsschullehrkräfte

HubbS-Redaktion

KI unterstützt im Unterricht

forsa-Umfrage zu KI-Regelungen an Schulen

Wie bekannt und wie praxistauglich sind die KI-Regelwerke für Lehrkräfte? Wir stellen die wichtigsten Ergebnisse vor.

HubbS-Redaktion

Eine Gruppe von Männern nehmen ein Zertifikat entgegen.

Hohentwiel Gewerbeschule Singen erhält Zertifikat für digitalisierte Fertigung

Offizielle Zertifikatsübergabe auf der AMB Stuttgart würdigt erfolgreiche Arbeit im Bereich Industrie 4.0.

Pascal Noppenberger

Graphische Darstellung einer Debatte zwischen einem Mensch und einem Roboter, die hinter einem Rednerpult stehen.

Bildungsdebatte KI: Chancen und Herausforderungen

Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) stößt neue Ansätze im Bildungsbereich an. Technologien wie ChatGPT oder adaptive Lernplattformen

HubbS-Redaktion

Grafische Abbildung des Paretoprinzips.

Hohe Wirksamkeit mit der 80-zu-20-Regel

Das Paretoprinzip hilft dabei, bei begrenzter Zeit die Aufgaben nicht aus dem Blick zu verlieren, die für das jeweilige Ziel besonders relevant sind.

HubbS-Redaktion

Bildungsministerin Eva Feußner im Gespräch mit Lehrkräften und Schulleitungen

Neue Wege in der Ausbildung: Sachsen-Anhalt bereitet Lehrkräfte für Mikrotechnologie vor

Implementierung des Ausbildungsberufes Mikrotechnologe/ Mikrotechnologin im Zuge einer Unternehmensansiedlung in Sachsen-Anhalt

Ministerium für Bildung Sachsen-Anhalt/LISA Halle

Mikrotechnologe (m/w/d)

Vier Schülerinnen und Schüler sitzen am Tisch und lernen zusammen. Im Fokus ist eine Schülerin asiatischer Abstammung, die mit dem Stift auf ein Buch zeigt und lächelt.

Sprachbildung und Sprachförderung in der Ausbildung

Tipps zur Stärkung berufssprachlicher Kompetenz im Berufsschulunterricht

HubbS-Redaktion

Zwei Gärtnerinnen bei der Pause

Willkommen bei HubbS!

Ein Gewinn für alle!

HubbS-Redaktion

Man sieht den Schatten einer Person hinter dem Schatten von Gitterstäben.

Lehrkraft hinter Gittern

Deutsche Gefängnisse stärken durch Berufsausbildung die Resozialisierung der Gefangenen.

HubbS-Redaktion

Portrait von Dr. Benny Pock im brauen Anzug vor weinrotem Hintergrund.

10 Jahre jakobb – 10 Fragen von HubbS

Ein Interview mit Dr. Benny Pock

HubbS-Redaktion

Eine Buchhändlerin prüft im Warensystem den Bestand an Büchern und bestellt fehlende Produkte nach.

Kostenlose OER-Materialien im Internet

Wo findet man kostenloses Text-, Bild- und Filmmaterial, das man rechtlich sicher im Unterricht und in seinen Lehrmaterialien nutzen darf? Wir stellen

HubbS-Redaktion

Ein Berufsschullehrer lehnt am Pult und diskutiert mit einigen Schülerinnen und Schülern.

Müssen Berufsschullehrkräfte immer neutral sein?

Über die Bedeutung und die Auswirkungen des Neutralitätsgebots bei der Vermittlung von politischer Bildung.

HubbS-Redaktion

Gemeinsames Arbeiten in der Tischlerwerkstatt

Gute Praxisbeispiele für Demokratiebildung in Berufsschulen

Die Website Werte.BS präsentiert gelungene Beispiele für Demokratiebildung an bayerischen Berufs- und Berufsfachschulen.

HubbS-Redaktion

Ein Schüler und zwei Schülerinnen sitzen am Tisch und schreiben. Der Junge blickt in die Kamera, die Mädchen blicken auf ihre Papiere vor sich.

Lese- und Schreibfähigkeiten in der Berufsschule fördern

Praktische Tipps, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gezielt unterstützen können

HubbS-Redaktion

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