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Lernspiel: C8-3 Drag and Drop: relevante vs. irrelevante Dimensionen (1/3). Quiz zum Video
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C8-3 Drag and Drop: relevante vs. irrelevante Dimensionen (1/3). Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Drag-and-Drop-Quiz zum Thema relevante vs. irrelevante Dimensionen. Es gehört zum Video „C8-3 Principal Components Analysis
Lernspiel
Lernspiel: C8-3 Drag and Drop: relevante vs. irrelevante Dimensionen (3/3). Quiz zum Video
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C8-3 Drag and Drop: relevante vs. irrelevante Dimensionen (3/3). Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Drag-and-Drop-Quiz zum Thema relevante vs. irrelevante Dimensionen. Es gehört zum Video „C8-3 Principal Components Analysis
Lernspiel
Lernspiel: C8-3 Drag and Drop: relevante vs. irrelevante Dimensionen (2/3). Quiz zum Video
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C8-3 Drag and Drop: relevante vs. irrelevante Dimensionen (2/3). Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Drag-and-Drop-Quiz zum Thema relevante vs. irrelevante Dimensionen. Es gehört zum Video „C8-3 Principal Components Analysis
Lernspiel
Presentation: G2-5 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 5 - Anforderungsanalyse für KI-basierte Systeme. Folien zum Video
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G2-5 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 5 - Anforderungsanalyse für KI-basierte Systeme. Folien zum Video
Die Folien zum Video „G2-5 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 5 - Anforderungsanalyse für KI-basierte Systeme“ vergleichen klassische
Präsentation
Presentation: G2-6 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 6 - Anforderungen an KI-basierte Systeme. Folien zum Video
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G2-6 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 6 - Anforderungen an KI-basierte Systeme. Folien zum Video
In den Folien zum Video „G2-6 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 6 - Anforderungen an KI-basierte Systeme“ werden die besonderen
Präsentation
Video: G2-5 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 5 - Anforderungsanalyse für KI-basierte Systeme (Video)
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G2-5 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 5 - Anforderungsanalyse für KI-basierte Systeme (Video)
Das Video „G2-5 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 5 - Anforderungsanalyse für KI-basierte Systeme“ vergleicht klassische
Video
Video: G2-6 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 6 - Anforderungen an KI-basierte Systeme (Video)
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G2-6 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 6 - Anforderungen an KI-basierte Systeme (Video)
Im Video „G2-6 Einführung in das Requirement Engineering: Teil 6 - Anforderungen an KI-basierte Systeme“ werden die besonderen Anforderungen KI
Video
Junge Frau arbeitet am Laptop
News
Auch Selbstorganisation braucht Struktur
Das Modell SPARK im Unterricht an der Berufsschule für Detailhandel und Pharmazie Zürich (BSDPZ)
Rico Largiadèr, Christoph Städeli
Pharmazeutisch-kaufmännischer Angestellter (m/w/d)
Das ist das Logo des BLLV Bayerischer L.ehrer- und Lehrerinnenverband e.V.
Veranstaltungen
Explorer (2. Teil der KI-Reihe)
In der zweiten Veranstaltung der KI-Reihe in Zusammenarbeit mit educaite erfahren die Teilnehmenden in „Explorer“, wie Künstliche Intelligenz sie
15.10.2026
Online
Logo twillo
Veranstaltungen
KI und OER im Einsatz: OER vielseitig und rechtskonform mit KI aufwerten
Im interaktiven Workshop werden die vielfältigen Möglichkeiten erkundet, wie Künstliche Intelligenz die Welt der Open Educational Resources (OER)
22.09.2026
Online
Das ist das Logo von VDI GaraGe.
Veranstaltungen
Tech4Vision
Fortbildungsreihe für Lehrkräfte in weiterführenden Schulen
01.09.2026 - 03.03.2027
Leipzig
Logo des Bayerisches Seminar für Politik e.V.
Veranstaltungen
Wandel durch KI: Gesellschaftliche Effekte, praktische Beispiele und mögliche Entwicklungen
In diesem Seminar werden die Chancen und Risiken der Künstlichen Intelligenz im Austausch mit Expertinnen und Experten diskutiert und an praktischen
10.08.2026 - 14.08.2026
Kochel am See
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