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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Ein Mann steht vor einer Gehirngrafik

OECD-Studie: Kompetenzen von Erwachsenen

So kompetent sind die Menschen in Deutschland und im internationalen Vergleich.

HubbS-Redaktion

Ein Gestalter für immersive Medien erprobt eine Virtual-Reality-Simulation für einen Roboter.

Die digitale Zukunft: Gestalter/-in für immersive Medien

Die Zahl der Unternehmen, die virtuelle 3-D-Welten oder 360-Grad-Videos erstellen, steigt ungebremst. Umso dringlicher ist der Bedarf nach einem neuen

HubbS-Redaktion

Gestalter für immersive Medien (m/w/d)

Ein Mensch mit Tablet in der Hand arbeitet an Statistiken.

Neue OECD-Studie zur beruflichen Bildung

Wie schneidet Deutschland im Vergleich zu über 40 Staaten ab?

HubbS-Redaktion

Frau mit Smarthpone

Smartphone am Arbeitsplatz: So können Berufsbildende einen produktiven Umgang mit Lernenden gestalten

Die Smartphone-Nutzung von Lernenden stellt Berufs- und Praxisbildende oftmals vor Herausforderungen: Wann ist sie akzeptabel, wann störend und wie

Junge Frau mit AR-Brille

Wie Augmented Reality das Lernen unterstützen kann

EHB-Projekt entwickelt App für das räumliche Vorstellungsvermögen.

Vito Candido, Alberto Cattaneo

Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik (m/w/d)

Ein Lehrer unterrichtet in der Klasse

Lehrkräftemangel – Lehrkräfte in der Mangel?

Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz hat ein Maßnahmenpaket zur Lösung des Lehrkräftemangels vorgeschlagen, das auf

HubbS-Redaktion

Zwei Mädchen lesen in Büchern

Förderprogramm für Ihre Schulbibliothek: „Gemeinsam Digital! Kreativ mit Medien“

Entwickeln Sie mit zwei lokalen Partnern kreative Projektideen rund ums digitale Lesen und erhalten Sie eine Fördersumme von 2000 bis 50.000 Euro pro

HubbS-Redaktion

Ein Berufsschullehrer lehnt am Pult und diskutiert mit einigen Schülerinnen und Schülern.

Müssen Berufsschullehrkräfte immer neutral sein?

Über die Bedeutung und die Auswirkungen des Neutralitätsgebots bei der Vermittlung von politischer Bildung.

HubbS-Redaktion

Ein Schüler und zwei Schülerinnen sitzen am Tisch und schreiben. Der Junge blickt in die Kamera, die Mädchen blicken auf ihre Papiere vor sich.

Lese- und Schreibfähigkeiten in der Berufsschule fördern

Praktische Tipps, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gezielt unterstützen können

HubbS-Redaktion

Eine Jugendliche sitzt mit einer Psychologin am Tisch, im Hintergrund ein Bücherregal.

Mehr bezahlbare Unterkünfte für Azubis in München

Eine Ausbildung beginnen – aber keine Wohnung finden? Für viele junge Menschen in München ist das traurige Realität. Um Auszubildende zu unterstützen

HubbS-Redaktion

Junge Frau arbeitet am Laptop

Auch Selbstorganisation braucht Struktur

Das Modell SPARK im Unterricht an der Berufsschule für Detailhandel und Pharmazie Zürich (BSDPZ)

Rico Largiadèr, Christoph Städeli

Pharmazeutisch-kaufmännischer Angestellter (m/w/d)

Junge Frau am Bücherregal in einer Bibliothek

Deutschland im Vergleich: Bildung auf einen Blick 2025

Die OECD-Studie untersucht die Entwicklung der Bildungssysteme zahlreicher Länder, darunter auch Deutschland. Der Schwerpunkt liegt in diesem Jahr auf

HubbS-Redaktion

Auszubildende in der Werkstatt

Personalisiertes Lernen an der Berufsschule – ein Schulversuch

Spannende Beispiele aus der Praxis zur Nutzung von digitalen Medien

HubbS-Redaktion

Lehrer und Schüler im Klassenzimmer einer Berufsschule

Ausbildungsreport 2025: Die wichtigsten Ergebnisse

Die Qualität der Berufsschulen bleibt aus Sicht vieler Azubis weiterhin unzureichend – zu dem Ergebnis kommt der Ausbildungsreport 2025 des Deutschen

HubbS-Redaktion

Ein Berufsschullehrer sitzt zuhause am Schreibtisch und stützt den Kopf auf die Hände.

Hohe Arbeitszeit an Berufsschulen

Eine repräsentative Studie in Baden-Württemberg analysiert Gründe für die hohe Arbeitsbelastung von Berufsschullehrkräften.

HubbS-Redaktion

Katja Stamm vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und Dr. Steffi Widera von der Virtuellen Hochschule Bayern beim OERinfo-Fachtag 2024

OER ist nicht schwer!

Der OERinfo-Fachtag lud unter dem Motto „How to build a Community?!“ mehrere OER-Projekte zum Austausch ein. HubbS war auch dabei.

HubbS-Redaktion

Junge Frau mit Tablet und Roboter

Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung

Eine häufige Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) im Unterricht korreliert laut subjektiver Einschätzung der Lernenden mit besserem

Tessa Consoli, Dominik Petko, Philipp Gonon, Alberto Cattaneo

Vier Schülerinnen und Schüler sitzen am Tisch und lernen zusammen. Im Fokus ist eine Schülerin asiatischer Abstammung, die mit dem Stift auf ein Buch zeigt und lächelt.

Sprachbildung und Sprachförderung in der Ausbildung

Tipps zur Stärkung berufssprachlicher Kompetenz im Berufsschulunterricht

HubbS-Redaktion

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