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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Eine Gruppe von Männern nehmen ein Zertifikat entgegen.

Hohentwiel Gewerbeschule Singen erhält Zertifikat für digitalisierte Fertigung

Offizielle Zertifikatsübergabe auf der AMB Stuttgart würdigt erfolgreiche Arbeit im Bereich Industrie 4.0.

Pascal Noppenberger

Pankraz Männlein beim Workshop auf der Fachtagung vom Pakt für berufliche Schulen

Berufliche Schulen für das KI-Zeitalter stärken

Bundesweite Fachtagung setzt Impulse für die Weiterentwicklung beruflicher Schulen im Zeitalter von Digitalisierung und KI

Pakt für berufliche Schulen

Wasserstoff als grüne Energie

Wasserstoff in der Berufsbildung

Wie kann das Thema in der Ausbildung vermittelt werden? Welche Projekte gibt es bereits an beruflichen Schulen?

HubbS-Redaktion

Graffiti einer jungen Frau mit Sonnenbrille und blaues Thermometer

Klimaanpassung: So gelingt die Umsetzung

Hitzewellen, Dürreperioden und Starkregen – die Folgen des Klimawandels sind auch in der beruflichen Bildung spürbar. Aus diesem Grund hat das

HubbS-Redaktion

Eine Bäckerin holt frisch gebackene Brezeln und Brötchen aus dem Ofen.

Bäcker (m/w/d)

Bäckerinnen und Bäcker beginnen ihren Arbeitstag mitten in der Nacht. In der Backstube stellen sie Brot, Brötchen und Croissants her, und sorgen damit

Lehrerin mit Schülerinnen im Klassenzimmer

Blending4Futures: Materialien des Berliner Schulversuchs jetzt in der HubbS-Mediathek

Nutzen Sie die innovativen Materialien für Blended Learning auch für Ihren Unterricht.

Öffentlichkeitsarbeit Bereich Berufliche Bildung der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin und HubbS-Redaktion

Eine alte Lehrerin steht im Klassenzimmer vor einer Gruppe von Schülerinnen und Schülern und erklärt den Unterricht. Die Lernenden hören aufmerksam zu und beteiligen sich am Gespräch.

Jede dritte Lehrkraft ist über 50

Teilzeit, Quereinsteiger und eine Altersstruktur mit hohem Durchschnittsalter – berufliche Schulen stehen auch weiterhin vor großen Personalaufgaben.

HubbS-Redaktion

Von der Freihand-Konstruktionszeichnung zum fertigen Produkt.

Engagement und Wertschätzung

Unser Besuch an der Gewerblichen Schule für Holztechnik in Stuttgart

HubbS-Redaktion

Video: Körper Haben - Leib Sein (Erklärvideo 1: Glitching the (Teacher’s) Body)

Körper Haben - Leib Sein (Erklärvideo 1: Glitching the (Teacher’s) Body)

Einführung/Reaktivierung: Historische/Philosophische Perspektiven auf den, sowie Dimensionen und Fähigkeiten des menschlichen Körpers. Dieses Video

Neue Fortbildung zu Künstlicher Intelligenz

Die IHK hat eine neue KI-Fortbildung für Auszubildende und Lehrkräfte der beruflichen Bildung entwickelt.

HubbS-Redaktion

Lehrkräfte arbeiten an einem Laptop

Hessen: Fortbildungsreihe „KI in der beruflichen Ausbildung“ geht weiter

Bildungsministerium und IHK Darmstadt haben ein gemeinsames Fortbildungsformat für Lehrkräfte und Ausbildende entwickelt.

HubbS-Redaktion

Fotografie von drei Frauen und einem Mann, die vor ihren Laptops sitzen und lernen.

Neue KI-Fachschulen in Bayern

Vierjähriger Schulversuch in der beruflichen Weiterbildung an vier Berufsschulzentren

HubbS-Redaktion

KI erleichtert die Arbeit

Zukunftsthema: KI in der Aufstiegsfortbildung an Technikerschulen

Künstliche Intelligenz (KI) – für Technikerschulen in Bayern schon seit zwölf Jahren ein Thema

tema-Magazin BVT e.V., Verfasser: Karl Günter Rammoser

Video: A Day in the Life of Markos | #ChooseYourFuture (Cyprus)

A Day in the Life of Markos | #ChooseYourFuture (Cyprus)

What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for

Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse: Klangwelten realisieren

Curriculare Analyse: Klangwelten realisieren

Curriculare Analyse für das Lernfeld 7 (Klangwelten realisieren) der Gestalter/-innen für immersive Medien

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse: 3D-Modelle animieren

Curriculare Analyse: 3D-Modelle animieren

Curriculare Analyse für das Lernfeld 6 (3D-Modelle animieren) der Gestalter/-innen für immersive Medien

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse: Beruf und Betrieb vorstellen

Curriculare Analyse: Beruf und Betrieb vorstellen

Curriculare Analyse für das Lernfeld 1 (Beruf und Betrieb vorstellen) der Gestalter/-innen für immersive Medien

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse: Medienprojekte konzipieren und realisieren

Curriculare Analyse: Medienprojekte konzipieren und realisieren

Curriculare Analyse für das Lernfeld 11 (Medienprojekte konzipieren und realisieren) der Gestalter/-innen für immersive Medien

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

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