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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Broschuere: Künstliche Intelligenz in der Schule. Sieben Technologien fürs Lernen, Lehren und Verwalten

Künstliche Intelligenz in der Schule. Sieben Technologien fürs Lernen, Lehren und Verwalten

Wie könnt ihr als Lehrkräfte und Schulleitungen Künstliche Intelligenz (KI) heute schon nutzen, um das Lehren, Lernen und die Organisation in eurer...

Lernspiel: C6-2 Drag the Words: Schritte beim instanzbasierten Lernen - Jupyter Notebooks (Quiz)

C6-2 Drag the Words: Schritte beim instanzbasierten Lernen - Jupyter Notebooks (Quiz)

Das Quiz gehört zu den Jupyter Notebooks „C6-2 Jupyter Notebook: Nächste-Nachbarn-Klassifikation mit sklearn“ und „C6-2 Jupyter Notebook: Nächste-...

Gemeinsam sind sie stark

Neue Studie zur Lernortkooperation in Deutschland

Wie gut funktioniert die Zusammenarbeit von Berufsschulen, Betrieben und überbetrieblichen Ausbildungsstätten?

HubbS-Redaktion

Veranstaltungen

Alles neu? Prüfungskultur im Zeitalter von KI

Künstliche Intelligenz (KI) stellt nicht nur gängige Lehr- und Lernformate, sondern auch bisherige Prüfungsformate an Schulen infrage. Aber wie kann...

DR FLEMP wird auf der Didacta vorgestellt

Deutsch lernen mit Brille

VR-Sprachtraining im medizinischen Bereich auf der Didacta

HubbS-Redaktion

Medizinischer Fachangestellter (m/w/d), Tiermedizinischer Fachangestellter (m/w/d), Zahnmedizinischer Fachangestellter (m/w/d)

Auszubildende in der Werkstatt

Personalisiertes Lernen an der Berufsschule – ein Schulversuch

Spannende Beispiele aus der Praxis zur Nutzung von digitalen Medien

HubbS-Redaktion

Lernspiel: C6-2 Drag the Words: Training beim „Lazy Learning“ (Quiz zum Video)

C6-2 Drag the Words: Training beim „Lazy Learning“ (Quiz zum Video)

Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art“.

Lernspiel: C6-2 Drag the Words: Zusammenfassung (Quiz zum Video)

C6-2 Drag the Words: Zusammenfassung (Quiz zum Video)

Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art“.

Lernspiel: C6-2 Fill in the Blanks: Vorhersage von Verkäufen (Quiz zum Video)

C6-2 Fill in the Blanks: Vorhersage von Verkäufen (Quiz zum Video)

Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art“.

Lernspiel: C6-2 Multiple Choice: Lazy Learning (Quiz zum Video)

C6-2 Multiple Choice: Lazy Learning (Quiz zum Video)

Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art“.

Lernspiel: C6-2 Single Choice: Nächste-Nachbarn-Klassifikation (Quiz zum Video)

C6-2 Single Choice: Nächste-Nachbarn-Klassifikation (Quiz zum Video)

Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art“.

Portal Globales Lernen: BNE-Materialien für die Berufsschule

Das Portal Globales Lernen ist die zentrale bundesweite Plattform zum Globalen Lernen und zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).

Portal Globales Lernen

Unterrichtsbaustein: Künstliche Intelligenz – Eine Einführung in das Maschinelle Lernen (Teil I)

Künstliche Intelligenz – Eine Einführung in das Maschinelle Lernen (Teil I)

Das aktuell viel diskutierte Thema Künstliche Intelligenz (KI) bedarf einer mehrperspektivischen Betrachtung im (Informatik-)Unterricht. In diesem...

Unterrichtsbaustein

geprüfter Inhalt

Frau sitzt vor dem Laptop.

Empfehlung für mobiles Lernen in der dualen Berufsausbildung

Ausbildung auch im Homeoffice? Das Bundesinstitut für Berufsbildung spricht sich dafür aus – mit Einschränkungen.

HubbS-Redaktion

Unterrichtsbaustein: Künstliche Intelligenz – Eine Einführung in das maschinelle Lernen (Teil II)

Künstliche Intelligenz – Eine Einführung in das maschinelle Lernen (Teil II)

Die aktuellen Entwicklungen des derzeit viel diskutierten Themas Künstliche Intelligenz (KI) sind, aufgrund ihrer Komplexität, dem...

Unterrichtsbaustein

geprüfter Inhalt

Dr. Sarah Henkelmann-Hillebrand spricht auf der Didacta über die Vorteile von immersiven Lernräumen.

Immersive Lernräume

Besseres Lernen in interaktiven Projektionen? Ein Vortrag auf der Didacta stellt die Vorteile solcher Räume vor.

HubbS-Redaktion

Unterrichtsplanung: Pädagogische Empfehlungen zum Lernen in Präsenz und Distanz - Wegweiser

Pädagogische Empfehlungen zum Lernen in Präsenz und Distanz - Wegweiser

Mit dem hier vorliegenden Wegweiser möchten das LISUM einerseits Anregungen für Schulen geben, wie die Weiterentwicklung von Unterricht und Schule in...

Unterrichtsplanung

geprüfter Inhalt

Unterrichtsbaustein: Untergründe und Altanstriche prüfen und vorbereiten: Lernen an Stationen (PDF)

Untergründe und Altanstriche prüfen und vorbereiten: Lernen an Stationen (PDF)

Im Klassenraum sind fünf Stationen aufgebaut, an denen verschiedene Aufgaben zu bewältigen sind: Station 1: Erkennung verschiedener Metallarten,...

Unterrichtsbaustein

geprüfter Inhalt

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