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Unterrichtsbaustein: Untergründe und Altbeschichtungen baustellengerecht prüfen
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Untergründe und Altbeschichtungen baustellengerecht prüfen
Eine Fassade mit Fachwerk soll eine Überholungsbeschichtung erhalten. Der Ausbilder bittet darum, den Untergrund zu prüfen und festzustellen, welche
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Unterrichtsbaustein: Aufbereitung eines Abfallcontainers (DOCX)
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Aufbereitung eines Abfallcontainers (DOCX)
Für eine Baufirma sollen drei Abfallcontainer allseitig beschichtet werden. Zudem werden folgende Beschriftungen angebracht: Container 1: Bauschutt
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Unterrichtsbaustein: Aufbereitung eines Abfallcontainers (PDF)
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Aufbereitung eines Abfallcontainers (PDF)
Für eine Baufirma sollen drei Abfallcontainer allseitig beschichtet werden. Zudem werden folgende Beschriftungen angebracht: Container 1: Bauschutt
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Unterrichtsbaustein: Bestandteile und Zusammensetzung von Anstrichstoffen begreifen und umsetzen (DOCX)
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Bestandteile und Zusammensetzung von Anstrichstoffen begreifen und umsetzen (DOCX)
Für den Mitarbeiter eines Architekturbüros sollen Informationen über die Zusammensetzung von Beschichtungsstoffen allgemein und speziell über die
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Unterrichtsbaustein: Bestandteile und Zusammensetzung von Anstrichstoffen begreifen und umsetzen (PDF)
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Bestandteile und Zusammensetzung von Anstrichstoffen begreifen und umsetzen (PDF)
Für den Mitarbeiter eines Architekturbüros sollen Informationen über die Zusammensetzung von Beschichtungsstoffen allgemein und speziell über die
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Unterrichtsbaustein: Einen Sitzhocker designen (DOCX)
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Einen Sitzhocker designen (DOCX)
Ein Sportgeschäft verwendet seit längerer Zeit zwölf Sitzhocker in der Form eines Prismastumpfes als Sitzgelegenheit für die Kunden. Im Rahmen einer
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Unterrichtsbaustein: Einen Sitzhocker designen (PDF)
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Einen Sitzhocker designen (PDF)
Ein Sportgeschäft verwendet seit längerer Zeit zwölf Sitzhocker in der Form eines Prismastumpfes als Sitzgelegenheit für die Kunden. Im Rahmen einer
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Unterrichtsbaustein: Renovierung der Fassade eines Wohn- und Geschäftshauses (DOCX)
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Renovierung der Fassade eines Wohn- und Geschäftshauses (DOCX)
Ein Architekturbüro erteilt den Auftrag, die Fassade von einem Wohn- und Geschäftshaus zu renovieren. Die Schülerinnen und Schüler besitzen die
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Unterrichtsbaustein: Renovierung der Fassade eines Wohn- und Geschäftshauses (DOCX)
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Renovierung der Fassade eines Wohn- und Geschäftshauses (DOCX)
Ein Architekturbüro erteilt den Auftrag, die Fassade von einem Wohn- und Geschäftshaus zu renovieren. Die Schülerinnen und Schüler besitzen die
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Unterrichtsbaustein: Aufbau einer Trennwand
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Aufbau einer Trennwand
In einem ehemaligen Werkstattgebäude wird das Dachgeschoss zu einer Wohnung ausgebaut. Die Wände werden in Trockenbauweise mit Metallständerwerk
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Unterrichtsbaustein: Putzstrukturen erkennen und erstellen
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Putzstrukturen erkennen und erstellen
Im Rahmen einer Fassadenrenovierung soll eine abgebrochene Putzstelle ergänzt werden. Die Struktur des neuen Putzes soll so angeglichen werden, dass
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Unterrichtsbaustein: Untergründe und Altanstriche prüfen und vorbereiten: Lernen an Stationen (PDF)
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Untergründe und Altanstriche prüfen und vorbereiten: Lernen an Stationen (PDF)
Im Klassenraum sind fünf Stationen aufgebaut, an denen verschiedene Aufgaben zu bewältigen sind: Station 1: Erkennung verschiedener Metallarten
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Unterrichtsbaustein: Einen Friseur-Salon tapezieren und gestalten
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Einen Friseur-Salon tapezieren und gestalten
Zwei Friseure möchten die Rückwand ihres Friseur-Salons mit einer neuen Wandbekleidung versehen. Auf der Rückwand soll möglichst zentral ihr Logo
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Unterrichtsbaustein: Fassaden beschichten und gestalten
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Fassaden beschichten und gestalten
Für einen Privatkunden soll eine Hausfassade im Stadtkern neu beschichtet werden. Hierzu sollen die Kriterien für die Farbauswahl berücksichtigt sowie
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Unterrichtsplanung: Ausgangssituation Aufgabenstellung
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Ausgangssituation Aufgabenstellung
Das Dokument beinhaltet die Ausgangssituation für die Lernsituationen 1.1 bis 1.4.
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Oberflächen bekleiden und gestalten
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Oberflächen bekleiden und gestalten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 8 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Schutz- und Spezialbeschichtungen ausführen
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Schutz- und Spezialbeschichtungen ausführen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 9 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Trockenbauelemente verarbeiten (Beispiel 2)
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Trockenbauelemente verarbeiten (Beispiel 2)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 6 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
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