Trockenbauelemente verarbeiten (Beispiel 1)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 6 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den verschiedenen Phasen der vollständigen Handlung (Analysieren, Informieren, Planen, Entscheiden, Durchführen, Kontrollieren, Bewerten/Reflektieren) dargestellt.
QUA-LiS NRW
geprüfter Inhalt
| Lernressource | Unterrichtsplanung |
| Lernformat | Curriculare Analyse |
| Lizenz | Copyright, freier Zugang |
| Beruf |
|
| Lernfelder | 6 |
| Sprache | Deutsch |
| Bundesland | Nordrhein-Westfalen |
Medium melden
verknüpfte Materialien
ähnliche Materialien
Als Anwendung installieren
Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.
Abbrechen