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Handreichung: Handreichung Berufsschule IT-Kaufleute für Digitalisierungsmanagement und IT-Kaufleute für Systemmanagement
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Handreichung Berufsschule IT-Kaufleute für Digitalisierungsmanagement und IT-Kaufleute für Systemmanagement
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „IT-Kauffrau/mann für Digitalisierungsmanagement und IT-Kauffrau/mann für Systemmanagement“ ist eine
Handreichung
Ländermaterial
Handreichung: Handreichung zur Integration digitaler Schlüsselkompetenzen in die Berufliche Bildung
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Handreichung zur Integration digitaler Schlüsselkompetenzen in die Berufliche Bildung
Die vorliegende Veröffentlichung dient den Berufskollegs zur Einbindung in ihre Schulprogramme, Medienkonzepte, Fortbildungsplanungen und schulischen
Handreichung
Ländermaterial
Text: Hightech in Zeiten des Klimawandels und der digitalen Transformation (Fachartikel)
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Hightech in Zeiten des Klimawandels und der digitalen Transformation (Fachartikel)
In diesem Fachartikel geht es darum, wie die Digitalisierung, hier am Beispiel des Sanitär-Heizung-Klima-Handwerks (SHK), das Berufsbild unter Einsatz
Text
Webseite: HistoriCall: kostenlose digitale Ressourcen für den Politik- und Geschichtsunterricht
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HistoriCall: kostenlose digitale Ressourcen für den Politik- und Geschichtsunterricht
HistoriCall richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Sekundarschulen, die mit Schülerinnen und Schülern im Alter von 13 bis 18 Jahren arbeiten, und
Webseite
Video: Lernstandsfeststellung: Erklärvideo zur individuellen Verwendung der digitalen teilautomatisierten Tests
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Lernstandsfeststellung: Erklärvideo zur individuellen Verwendung der digitalen teilautomatisierten Tests
Es handelt sich um ein Video zur Berufssprache Deutsch, das erklärt, wie man die teilautomatisierten digitalen Lernstandsfeststellungen individuell
Video
Ländermaterial
Video: Moodlekurs: Medienkompetenz für die digitale Welt. Ein praktischer Wegweiser
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Moodlekurs: Medienkompetenz für die digitale Welt. Ein praktischer Wegweiser
In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als
Video
Video: Anleitung: Negatives Vorzeichen bei der Stromstärkemessung mit dem digitalen Amperemeter
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Anleitung: Negatives Vorzeichen bei der Stromstärkemessung mit dem digitalen Amperemeter
Anleitung: Wie muss ich die Verkabelung am Amperemeter bei negativen Stromstärken ändern.
Video
Handreichung: Die Facharbeit in der Fachschule Sozialpädagogik im Kontext gegenwärtiger Digitalisierungsprozesse
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Die Facharbeit in der Fachschule Sozialpädagogik im Kontext gegenwärtiger Digitalisierungsprozesse
Die Facharbeit als Prüfungsleistung ist in den niedersächsischen Fachschulen eine erprobte und bewährte Prüfungsform zur Vertiefung und Überprüfung
Handreichung
Ländermaterial
Text: Digitalisierung im Bildungssystem: Handlungsempfehlungen von der Kita bis zur Hochschule
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Digitalisierung im Bildungssystem: Handlungsempfehlungen von der Kita bis zur Hochschule
Das Gutachten beleuchtet für zentrale Bildungsetappen – frühe Bildung in der Kindertagesstätte, allgemeinbildende Schule, berufliche Bildung
Text
Broschuere: Digitalisierung und Gemeinwohl - Transformationsnarrative zwischen Planetaren Grenzen und Künstlicher Intelligenz
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Digitalisierung und Gemeinwohl - Transformationsnarrative zwischen Planetaren Grenzen und Künstlicher Intelligenz
Im Projekt „Gemeinwohlorientierung im Zeitalter der Digitalisierung: Transformationsnarrative zwischen Planetaren Grenzen und Künstlicher Intelligenz“
Broschüre
Unterrichtsplanung: Einen Überblick über die aktuelle Finanzmarktsituation mithilfe digitaler Medien erhalten
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Einen Überblick über die aktuelle Finanzmarktsituation mithilfe digitaler Medien erhalten
Die Datei enthält eine Lernsituation aus Lernfeld 10: Durch aktuelle Marktgeschehnisse im Handelsblatt (o. ä.) werden die Auswirkungen auf dem
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Broschuere: Liste außerschulischer Bildungspartner:innen zum Thema Nachhaltigkeit und Digitalisierung in Berlin
Mediathek
Liste außerschulischer Bildungspartner:innen zum Thema Nachhaltigkeit und Digitalisierung in Berlin
Die Broschüre enthält ausgewählte außerschulische Lernorte in Berlin zu den Themen Nachhaltigkeit und Digitalisierung.
Broschüre
Text: Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“
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Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“
Die Stellungnahme beschäftigt sich mit der Fragestellung, welche Voraussetzungen geschaffen werden müssen, um das Bildungssystem auf gelingende Lehr
Text
Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Übersicht Kurskonzept)
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„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Übersicht Kurskonzept)
Konzeption von Kurskonzepten und pädagogischen Begleitmaterialien zur Radikalisierungsprävention: Jugendliche und junge Erwachsene stehen im Fokus der
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
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„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
Das Kurskonzept „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
Arbeitsblatt
Text: Zwischen Kränkung und Klick: Radikalisierung im digitalen Raum verstehen | Leitartikel
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Zwischen Kränkung und Klick: Radikalisierung im digitalen Raum verstehen | Leitartikel
Der Leitartikel beschreibt Radikalisierung als Prozess der Distanzierung von demokratischen Normen, welcher von digitalen Räumen verstärkt werden kann
Text
Eine junge Frau in einem Bewerbungsgespräch wirkt besorgt und traurig.
News
Ausbildungsmarkt 2025: Starker Anstieg der erfolglosen Ausbildungssuchen
Im Jahr 2025 gab es erneut große Passungsprobleme: Viele Bewerberinnen und Bewerber finden keine passende Stelle, viele Betriebe finden keine
HubbS-Redaktion
Bäcker (m/w/d), Baugeräteführer (m/w/d), Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d), Chemielaborant (m/w/d), Chemikant (m/w/d), Dachdecker (m/w/d), Drogist (m/w/d), Elektroniker für Geräte und Systeme (m/w/d), Fachinformatiker (m/w/d), Fachkraft für Gastronomie (m/w/d), Fachkraft für Lebensmitteltechnik (m/w/d), Fachkraft für Veranstaltungstechnik (m/w/d), Fachkraft Küche (m/w/d), Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk (m/w/d), Fleischer (m/w/d), Feinwerkmechaniker (m/w/d), Friseur (m/w/d), Gärtner (m/w/d), Gebäudereiniger (m/w/d), Hochbaufacharbeiter (m/w/d), Hotelfachmann (m/w/d), Kaufmann für IT-Systemmanagement (m/w/d), Kaufmann im E-Commerce (m/w/d), Immobilienkaufmann (m/w/d), Industriekaufmann (m/w/d), IT-System-Elektroniker (m/w/d), Maurer (m/w/d), Mechatroniker (m/w/d), Mediengestalter Digital und Print (m/w/d), Medizinischer Fachangestellter (m/w/d), Notarfachangestellter (m/w/d), Pferdewirt (m/w/d), Rechtsanwalts- und Notarfachangestellter (m/w/d), Sport- und Fitnesskaufmann (m/w/d), Straßenbauer (m/w/d), Technischer Produktdesigner (m/w/d), Tiefbaufacharbeiter (m/w/d), Vermessungstechniker (m/w/d), Werkzeugmechaniker (m/w/d), Zerspanungsmechaniker (m/w/d)
Unterrichtsplanung: Elektrische, elektronische und digitale Schaltungen analysieren, aufbauen und in Betrieb nehmen
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Elektrische, elektronische und digitale Schaltungen analysieren, aufbauen und in Betrieb nehmen
Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 2 elektrische, elektronische und digitale
Unterrichtsplanung
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