Modern Health - Fitness, Körperbilder und Influencer*innen im digitalen Zeitalter

Das Unterrichtsvorhaben "Modern Health - Fitness, Körperbilder und Influencer*innen im digitalen Zeitalter" ist für die gymnasiale Oberstufe konzipiert und umfasst fünf Doppelstunden à 90 Minuten. Es beschäftigt sich im Rahmen einer digitalisierungssensiblen Gesundheitsbildung im Sportunterricht mit dem Phänomen des Konsums fitness- und gesundheitsbezogener Informationen auf Social Media Plattformen. Eine digitalisierungssensible Gesundheitsbildung im Sportunterricht zielt darauf ab, Schüler*innen in die Lage zu versetzen, die eigene Gesundheit innerhalb der zunehmend digitalisierten sport- und bewegungsbezogenen Lebenswelt selbstbestimmt und verantwortungsvoll fördern zu können. Im Rahmen des Unterrichtsvorhabens setzen sich Schüler*innen intensiv mit dem Gesundheitsbegriff auseinander, führen unterschiedliche digitale Fitness-Workouts durch (z.B. HIIT, Zirkeltraining, Tanzworkout) und reflektieren diese aus verschiedenen Perspektiven: gesundheitsbezogene Fitness, Wohlbefinden, Körperbild und Kommerzialisierung. Darüber hinaus setzen sich die Schüler*innen intensiv mit ihren eigenen Interessen und Voraussetzungen in diesem Zusammenhang sowie mit gesellschaftlichen Auswirkungen digitaler Fitnesstrends auseinander und reflektieren über Chancen und Herausforderungen der Kommerzialisierung in diesem Kontext. Sie lernen beispielsweise das Berufsfeld Influencer*innen kennen und hinterfragen neoliberale Botschaften der Fitnessszene.