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Handreichung: Dimensionen des Lernbüros: Auf dem Weg zu Qualitätsvorstellungen für schulisches Lernen
Mediathek
Dimensionen des Lernbüros: Auf dem Weg zu Qualitätsvorstellungen für schulisches Lernen
Das Material bietet ein Reflexionsinstrument zur Weiterentwicklung von Lernbüros. Mithilfe verschiedener Dimensionen und Schieberegler können Schulen
Handreichung
Video: 3D-Druck – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Mediathek
3D-Druck – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul zu 3D-Druck besteht aus fünf Instruktionsvideos. Das erste Video gibt einen Überblick über den Inhalt des Fortbildungsmoduls. Die weiteren
Video, Kurs, Anleitung
Bild: Augmented Reality – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Mediathek
Augmented Reality – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Augmented Reality“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“ und
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Bild: Erklärvideos – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Mediathek
Erklärvideos – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Erklärvideos“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Bild: Interaktive Bildschirmexperimente – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Mediathek
Interaktive Bildschirmexperimente – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Interaktive Bildschirmexperimente“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Video: Künstliche Intelligenz – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
Mediathek
Künstliche Intelligenz – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
Das Modul zu Künstlicher Intelligenz besteht aus fünf Instruktionsvideos. Das erste Video gibt einen Überblick über den Inhalt des Fortbildungsmoduls
Video, Kurs
Bild: Mikrocontroller – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Mikrocontroller – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Mikrocontroller“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Unterrichtsplanung: MLLdigital B2: Bewegungsanalyse
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MLLdigital B2: Bewegungsanalyse
Die asynchrone Lerneinheit richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und vermittelt mithilfe eines H5P Elements grundlegende Inhalte der
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Kurs, Webtool, Anleitung
Bild: Modellbildung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Mediathek
Modellbildung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Modellbildung“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Bild: Videoanalyse – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Videoanalyse – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Videoanalyse“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Joseph-DuMont-Berufskolleg in Köln
News
Drei berufliche Schulen für Deutschen Schulpreis 2024 nominiert
Am 2. Oktober 2024 findet in Anwesenheit von Bundeskanzler Olaf Scholz die Verleihung statt.
HubbS-Redaktion
Unterrichtsplanung: MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung
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MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung
Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und thematisiert den lernförderlichen Einsatz von Videoanalysetools im
Unterrichtsplanung, Präsentation, Unterrichtsbaustein, Kurs, Anleitung
Handreichung: KI im Lernbüro - 7 Schritte
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KI im Lernbüro - 7 Schritte
Das Material zeigt praxisnah, wie Künstliche Intelligenz im Lernbüro unterstützend eingesetzt werden kann. Die sieben Schritte beziehen sich unter
Handreichung
Joseph-DuMont-Berufskolleg in Köln
News
Berufliche Schule gewinnt Deutschen Schulpreis 2024
Bundeskanzler Olaf Scholz gab am 2. Oktober die Preisträger des wichtigsten Preises für Schulen in Deutschland bekannt.
HubbS-Redaktion
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Fachschule des Möbelhandels

Frangenheimstraße 6
50931 Köln
Unterrichtsplanung: MLLdigital A1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Langfortbildung
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MLLdigital A1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Langfortbildung
Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und vermittelt praxisnah, wie Videofeedback das Bewegungslernen im Sportunterricht
Unterrichtsplanung, Präsentation, Unterrichtsbaustein, Kurs, Anleitung
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufskolleg Deutzer Freiheit

Eumeniusstraße 4
50679 Köln
Handreichung: Lernentwicklungsinstrumente im Lernbüro
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Lernentwicklungsinstrumente im Lernbüro
Das Material unterstützt die Arbeit mit Lernentwicklungsinstrumenten im Lernbüro. Es bietet Impulse für Reflexion, Zielsetzung, Lernplanung und
Handreichung

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