3D-Druck – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“

Das Modul zu 3D-Druck besteht aus fünf Instruktionsvideos. Das erste Video gibt einen Überblick über den Inhalt des Fortbildungsmoduls. Die weiteren vier Videos bilden die inhaltliche Auseinandersetzung und können als aufeinanderfolgende Sinnabschnitte bearbeitet werden. Es können nach Bedarf auch nur einzelne Inhalte des Moduls genutzt werden. Die aufeinanderfolgende Bearbeitung aller Videos wird jedoch empfohlen, weil diese inhaltlich einem roten Faden folgen. Zum Abschluss des Moduls gibt es ein H5P-Quiz aus mehreren geschlossenen Aufgaben zur Wiederholung wichtiger Inhalte des Moduls. Das Quiz kann als Selbstüberprüfung dienen oder als Test in ein Lernmanagementsystem eingebunden werden. Das Selbstlernmodul zu 3D-Druck kann in beliebigen Gruppengrößen eingesetzt werden und als Teil des Fortbildungskurses unabhängig von anderen Modulen bearbeitet werden. Lernziele: Die Teilnehmenden kennen Funktionsweise und Einsatzpotenziale des 3D-Drucks und können dessen Integration in die Unterrichtspraxis reflektiert bewerten. Der zeitliche Umfang dieser Fortbildung liegt bei 45 Minuten. Der Zeitrahmen beträgt eine Veranstaltung. Fortbildungsformat: Online (Selbstlernkurs). Digitale Kompetenzen: Auswählen, Berufliche Kommunikation, Berufliches Engagement, Differenzierung und Individualisierung, Digitale Ressourcen, Erstellen und Anpassen, Erstellung digitaler Inhalte, Förderung der digitalen Kompetenz der Lernenden, Lehren, Lehren und Lernen, Lernerorientierung, Reflektierte Praxis