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Entdeckendes: Klassenmanagement im Fokus: Professionelle Wahrnehmung im Sportunterricht und das Problem der doppelten Verletzbarkeit
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Klassenmanagement im Fokus: Professionelle Wahrnehmung im Sportunterricht und das Problem der doppelten Verletzbarkeit
Die Gestaltung eines schamsensiblen Sportunterrichts stellt Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen; unter anderem deshalb, weil jeder Mensch Scham
Entdeckendes Lernen, Präsentation, Video, Kurs, Handreichung, Text, Übung, Anleitung, Audio, VR & AR
Drei Menschen laufen hintereinander eine Treppe hoch.
Im Fokus
Stufe um Stufe – Eingruppierung für Quereinsteiger
Quereinsteiger aus der freien Marktwirtschaft werden häufig von der niedrigeren Bezahlung an beruflichen Schulen abgeschreckt. Dabei gibt es Spielraum
HubbS-Redaktion
Frau sitzt vor dem Laptop und wertet Datenblätter mit Hilfe eines Taschenrechners aus.
Im Fokus
Tariftabellen für Lehrkräfte an beruflichen Schulen
Von der pädagogischen Fachkraft hin zur Lehrkraft – kaum ein Mensch legt gerne sein Gehalt offen. Das ist nicht zuletzt dem geschuldet, dass es im
HubbS-Redaktion
Grafische Abbildung des Paretoprinzips.
Gewusst wie
Hohe Wirksamkeit mit der 80-zu-20-Regel
Das Paretoprinzip hilft dabei, bei begrenzter Zeit die Aufgaben nicht aus dem Blick zu verlieren, die für das jeweilige Ziel besonders relevant sind.
HubbS-Redaktion
Programm für Audiodatei auf dem Laptop
Gewusst wie
Kostenlose Tools zum Bearbeiten von Audiodaten
Mit diesen Programmen lassen sich Audiodaten einfach aufnehmen, schneiden und für den Unterricht aufbereiten. Dieser Artikel wurde für Sie auf den
HubbS-Redaktion
Das ist das Logo des BLLV Bayerischer L.ehrer- und Lehrerinnenverband e.V.
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Neurodivergenz verstehen
Unterricht beziehungsorientiert gestalten
02.02.2027
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Das ist das Logo des BLLV Bayerischer L.ehrer- und Lehrerinnenverband e.V.
Veranstaltungen
Psychische Erkrankungen bei Schülerinnen und Schülern erkennen und verstehen
Das Seminar verfolgt eine klare Haltung: keine Pathologisierung und keine Diagnosevergabe durch Lehrkräfte.
24.11.2026
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Logo des Deutschen Schulportals der Robert Bosch Stiftung
Veranstaltungen
Schriftsprachliche Kompetenzen im Unterricht sprachübergreifend fördern
In dieser Veranstaltung stellt Dr. Simone Jambor-Fahlen vom Mercator-Institut für Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung Konzepte, Methoden und
26.11.2026
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