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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 6: Digitale Medienprodukte konzipieren, gestalten und realisieren (DOCX)

Zielanalyse Lernfeld 6: Digitale Medienprodukte konzipieren, gestalten und realisieren (DOCX)

Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 6: Digitale Medienprodukte konzipieren, gestalten und realisieren (PDF, barrierefrei)

Zielanalyse Lernfeld 6: Digitale Medienprodukte konzipieren, gestalten und realisieren (PDF, barrierefrei)

Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Lernmodul 10 Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!? (Auszubildende)

Lernmodul 10 Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!? (Auszubildende)

Unter dem Schlagwort „Digitalisierung“ werden verschiedene Veränderungsprozesse zusammengefasst. Die Auszubildenden wenden die Design-Thinking-Methode

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Vernetztes Lernen durch Simulationen

Vernetztes Lernen durch Simulationen

Die Fortbildung „Vernetztes Lernen durch Simulationen“ richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II bundesweit, wobei Inhalte und Materialien

Broschüre, Kurs

Entdeckendes: Lernsituation - Nutzung GenAI bei der Personaleinsatzplanung

Lernsituation - Nutzung GenAI bei der Personaleinsatzplanung

Diese Lernsituation entstand im Rahmen der phasenübergreifenden Fortbildung „Lernsituationen digital transformieren und gestalten“ und richtet sich an

Entdeckendes Lernen, Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein

Eine Hand hält eine Lupe, die sich auf das Wort Trends innerhalb des Jahres 2026 konzentriert.

Trends des digitalen Lernens in der beruflichen Bildung

Die Ergebnisse der 20. Trendstudie „mmb Learning Delphi“ zeigen, wie Fachleute aus der Bildungszene die Zukunft des digitalen Lernens einschätzen.

HubbS-Redaktion

Unterrichtsplanung: Digitale Werkzeuge im Unterricht – Fachartikel 1

Digitale Werkzeuge im Unterricht – Fachartikel 1

Dieser Fachartikel listet die Vorteile von digitalen Werkzeugsammlungen für den Unterricht auf. Er liefert konkrete Beispiele für praxiserprobte Apps

Unterrichtsplanung, Handreichung

Webseite: DigCompEduObserve: Hauswirtschaft

DigCompEduObserve: Hauswirtschaft

Kokon ist ein Verbundprojekt aus dem Kompetenzverbund lernen:digital, welches sich mit digitaler Schul- und Unterrichtsentwicklung in

Webseite, Kurs, Handreichung

Webseite: VISUAL EMPOWERMENT - Schärfung geschlechtersensibler Blicke durch, in und mit Kunst im digitalen Raum

VISUAL EMPOWERMENT - Schärfung geschlechtersensibler Blicke durch, in und mit Kunst im digitalen Raum

Im Rahmen des Projektes entstand ein eintägiges Tagungskonzept für Lehrkräfte des Faches Kunst mit dem Titel „Visual Empowerment – Schärfung

Webseite, Arbeitsblatt, Sonstiges, Kurs, Handreichung

Webseite: Gamification - Spielerei oder echter Lernbooster?

Gamification - Spielerei oder echter Lernbooster?

Digitale Spiele sind häufig fester Bestandteil des Alltags von Jugendlichen. Bai et al. (2020) haben untersucht, wie ein spielerischer Zugang zu

Webseite, Unterrichtsplanung, Handreichung, Text

Webseite: DigCompEduObserve: Gastronomie und Hotellerie

DigCompEduObserve: Gastronomie und Hotellerie

Kokon ist ein Verbundprojekt aus dem Kompetenzverbund lernen:digital, welches sich mit digitaler Schul- und Unterrichtsentwicklung in

Webseite, Kurs, Handreichung

Arbeitsblatt: 4. Digitale Überwachung – Kontrolle oder Selbstverteidigung? | Lernmaterial

4. Digitale Überwachung – Kontrolle oder Selbstverteidigung? | Lernmaterial

Wie präsent ist digitale Überwachung in unserem Alltag? Was bedeutet digitale Mündigkeit? Wie übernehme ich Verantwortung für mein Handeln, wenn ich

Broschuere: Liste außerschulischer Bildungspartner:innen zum Thema Nachhaltigkeit und Digitalisierung in Berlin

Liste außerschulischer Bildungspartner:innen zum Thema Nachhaltigkeit und Digitalisierung in Berlin

Die Broschüre enthält ausgewählte außerschulische Lernorte in Berlin zu den Themen Nachhaltigkeit und Digitalisierung.

Entdeckendes: EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Actionbound

EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Actionbound

In der Fortbildung „EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Actionbound“ lernen Lehrkräfte, wie sie Escape Games zur Förderung

Entdeckendes Lernen, Präsentation, Unterrichtsbaustein, Kurs, Webtool, Anleitung, Experiment

Entdeckendes: What the Hack? Music Hacking für einen nachhaltigen Musikunterricht

What the Hack? Music Hacking für einen nachhaltigen Musikunterricht

Der folgende Workshop beschäftigt sich mit dem Konzept des „Music Hacking“ im Unterricht, das neben einer spielerisch-explorativen Haltung gegenüber

Entdeckendes Lernen, Projekt, Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Kurs, Webtool, Handreichung, Anleitung

Webseite: Lesen am Bildschirm und auf Papier - Ein Blick auf das Leseverständnis

Lesen am Bildschirm und auf Papier - Ein Blick auf das Leseverständnis

Immer mehr Schulbücher und Arbeitsblätter werden digital genutzt, etwa auf Tablets, Laptops oder interaktiven Tafeln. Doch stellt sich die Frage

Webseite, Unterrichtsplanung, Text, Handreichung

Unterrichtsplanung: Lern-Management-Systeme (LMS): Kompetenzraster online erstellen

Lern-Management-Systeme (LMS): Kompetenzraster online erstellen

Dieser Fachartikel zu den Themen Lern-Management-Systeme (LMS) und kompetenzorientiertes Lernen an berufsbildenden Schulen erläutert, wie

Unterrichtsplanung, Handreichung

Arbeitsblatt: Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Arbeitsauftrag Lernmedien – Grundlagen, Formate, Tools (docx)

Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Arbeitsauftrag Lernmedien – Grundlagen, Formate, Tools (docx)

Ziel dieser Lehreinheit ist es, dass Sie ein eigenes Lernmedium in Partnerarbeit oder Einzelarbeit erstellen. Digitale Lernmedien können eine

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