What the Hack? Music Hacking für einen nachhaltigen Musikunterricht

Der folgende Workshop beschäftigt sich mit dem Konzept des „Music Hacking“ im Unterricht, das neben einer spielerisch-explorativen Haltung gegenüber Technologien auch Ansätze für das Zweckentfremden (von Gegenständen) und Do-it-yourself (DIY) zusammenfasst. Die Teilnehmenden lernen erste Schritte im Musikprogrammieren und Bauen von Controllern kennen. Music Hacking fördert u.a. ökologische Nachhaltigkeit (Kreativität statt Konsum) und digitale Nachhaltigkeit (Open Source, Medienkompetenz). Lernziele: Die Teilnehmenden lernen Music Hacking als spielerisch-kritische Haltung gegenüber Musiktechnologien kennen. Die Teilnehmenden lernen, mithilfe der Technologien Scratch und MakeyMakey ein eigenes Musikprogramm mit Controller zu kreieren. Die Teilnehmen lernen die Verbindung von Musik Hacking zu Bildung für Nachhaltige Entwicklung und kritischer Medienkompetenz kennen. Der zeitliche Umfang dieser Fortbildung liegt bei 90 min. Die Dauer richtet sich nach der individuellen Lernzeit. Fortbildungsformat: Online (Selbstlernkurs). Digitale Kompetenzen: Aktive Einbindung der Lernenden, Auswählen, Berufliches Engagement, Differenzierung und Individualisierung, Digitale Ressourcen, Digitale Teilhabe, Digitale Weiterbildung, Digitales Problemlösen, Erstellen und Anpassen, Erstellung digitaler Inhalte, Förderung der digitalen Kompetenz der Lernenden, Informations- und Medienkompetenz, Kollaboratives Lernen, Lehren und Lernen, Lernerorientierung, Reflektierte Praxis, Selbstgesteuertes Lernen, Verantwortungsvoller Umgang