VISUAL EMPOWERMENT - Schärfung geschlechtersensibler Blicke durch, in und mit Kunst im digitalen Raum

Im Rahmen des Projektes entstand ein eintägiges Tagungskonzept für Lehrkräfte des Faches Kunst mit dem Titel „Visual Empowerment – Schärfung geschlechtersensibler Blicke durch, in und mit Kunst im digitalen Raum“ (erstmalig durchgeführt an der Kunstakademie Düsseldorf, 08.03.2025 unter diesem Titel, zweite Durchführung am 25.11.2025 unter dem Titel „Gendered Images - Digitale Bildkultur aus kunstpädagogischer Perspektive“ an der AdBK Nürnberg). Teil der Fortbildung ist eine Verhandlung patriarchal geprägter Sehgewohnheiten und dazu gehöriger Theorien sowie die Erforschung pädagogischer Potentiale digitalitätsbezogener (Medien-)kunst im Kunstunterricht. Im Vordergrund stehen dabei Prozesse des Be- und Hinterfragens von Blickregimen und deren Dekonstruktion durch ausgewählte künstlerische Positionen aktueller netzfeministischer Bewegungen, Social-Media-Trends und der feministischen Avantgarde. Die Tagung besteht aus verschiedenen kunstwissenschaftlichen, medientheoretischen und kunstpädagogischen Vorträgen, einer Stationsarbeit zur geschlechtersensiblen Bildung sowie einem mit Studierenden entwickeltem Workshop zur medialen Performativität von Geschlecht und sich daraus ergebenden Möglichkeiten für eine geschlechtersensible Bildung im Kunstunterricht. Zusätzlich kann noch ein Ausstellungsbesuch das Tagungsformat ergänzen. Lernziele: Die Teilnehmenden entwickeln und schärfen Blicke auf Vor-und Darstellungen von Geschlecht durch, in und mit Kunst im digitalen Raum. Sie verstehen den Zusammenhang zwischen Bildprägungen, Sehgewohnheiten und Geschlechterdarstellungen und verhandeln deren patriarchal geprägten Hintergrund künstlerisch schaffend und rezipierend. Die Teilnehmenden können mit dem erlangten Wissen den eigenen Unterricht diskriminierungskritisch beurteilen und reflektiert Unterrichtskonzepte entwickeln, welche die Schärfung geschlechtersensibler Blicke und Medienkompetenz bei Schüler*innen fördern. Der zeitliche Umfang dieser Fortbildung liegt bei ca. 8 Stunden. Der Zeitrahmen beträgt eine Veranstaltung. Fortbildungsformat: Präsenz. Digitale Kompetenzen: Aktive Einbindung der Lernenden, Auswählen, Kollaboratives Lernen, Kommunikation und Kollaboration, Reflektierte Praxis, Verantwortungsvoller Umgang