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Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Technologien aus Deutschland" (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Technologien aus Deutschland" (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
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Unterrichtsplanung: Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Arbeitsblätter mit didaktischen Hinweisen
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Das sind die didaktischen Hinweise zu den begleitenden Arbeitsblätter zu den Materialien "Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen". Sie
Unterrichtsplanung
Experiment: Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Gefährdungsbeurteilungen
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Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Gefährdungsbeurteilungen
Die begleitenden Versuche zu den Materialien "Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen" befassen sich u. a. mit den Themen "Herstellung von
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Experiment: Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Experimente für Schüler
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Die begleitenden Versuche zu den Materialien "Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen" befassen sich u. a. mit den Themen "Herstellung von
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Unterrichtsplanung: Internettechnologien und Cloudlösungen
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Internettechnologien und Cloudlösungen
Die Schülerinnen und Schüler erläutern die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von Internettechnologien in Netzwerken und bewerten deren Anwendung an
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Unterrichtsplanung: Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen: Experimente mit didaktischen Hinweisen
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Die begleitenden Versuche mit didaktischen Hinweisen zu den Materialien "Biotechnologie: Kleinste Helfer - große Chancen" befassen sich u. a. mit den
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Broschuere: Künstliche Intelligenz in der Schule. Sieben Technologien fürs Lernen, Lehren und Verwalten
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Künstliche Intelligenz in der Schule. Sieben Technologien fürs Lernen, Lehren und Verwalten
Wie könnt ihr als Lehrkräfte und Schulleitungen Künstliche Intelligenz (KI) heute schon nutzen, um das Lehren, Lernen und die Organisation in eurer
Broschüre
Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Verpackung – Modul 2
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Die Datei enthält das zweite von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr
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Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Ressourcen – Modul 3
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Die Datei enthält das dritte von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr
Broschüre
Broschuere: Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im naturwissenschaftlichen Unterricht
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Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im naturwissenschaftlichen Unterricht
Diese Broschüre entstand aus dem gleichnamigen Projekt, bei dem 22 Lehrkräfte aus 15 Ländern über ein Jahr zusammenarbeiteten, um
Broschüre
Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Basiswissen – Modul 1
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Die Datei enthält das erste von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr
Broschüre
Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Unternehmenskommunikation – Modul 5
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Die Datei enthält das fünfte von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr
Broschüre
Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Pädagogisches Begleitheft
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Die Datei enthält ein pädagogisches Begleitheft zu den Lehr-Lern-Module aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie). Das
Broschüre
Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Betriebliche Mitbestimmung – Modul 4
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Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Betriebliche Mitbestimmung – Modul 4
Die Datei enthält das vierte von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr
Broschüre
Audio: BWP-Podcast Folge 11: Lernen mit digitalen Medien und Technologien
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In dieser Folge des BWP-Podcasts des BIBB: Interview mit Norman Balke vom Bildungs- und Technologiezentrum der Handwerkskammer Halle und Dr. Markus
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Project: Reihenplanung im Sportunterricht: Einsatz von VR-Technologie im Tanz
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Das vorliegende Bildungsmedium richtet sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte und vermittelt praxisnah, wie Tanzunterricht unter Einbezug
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Presentation: Digitale Medien zum Lernen und Testen
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Die Präsentation ist Teil des Trainings zum technologiebasierten und kompetenzorientierten Prüfen und befasst sich mit technologiebasiertem Prüfen von
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Test: Koch/ Köchin: Abschlussprüfung: Technologie (Probeklausur)
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Die Aufgaben dieser Übungsklausur orientieren sich am IHK-Prüfungskatalog und ähneln den Aufgaben, die in der „richtigen“ Prüfung gestellt werden
Test

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