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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Text: Faszinations-Pyramide - Faszinationsgründe reflektieren, Prioritäten setzen, Spielkultur verstehen | Medienpädagogik | zip

Faszinations-Pyramide - Faszinationsgründe reflektieren, Prioritäten setzen, Spielkultur verstehen | Medienpädagogik | zip

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Text: Spielertypen - Wie spiele ich? | Medienpädagogik | docx

Spielertypen - Wie spiele ich? | Medienpädagogik | docx

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Unterrichtsbaustein: Foto-Hacks: Pimp deinen Instagram-Feed

Foto-Hacks: Pimp deinen Instagram-Feed

Mit einfachen Hacks Fotos für Social Media Kanäle wie Instagram aufpimpen: Darum geht es in diesem Projekt!

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Yes, we're open! trans*, inter*, nichtbinär-inklusive Sportangebote schaffen

Yes, we're open! trans*, inter*, nichtbinär-inklusive Sportangebote schaffen

Sport ist für alle da! Sport kann großartig sein, wenn wir uns dabei wohl und angenommen fühlen. Doch manchmal ist es gar nicht so einfach, eine

Presentation: Gesellschaft meint alle - Art. 3 GG (PPT)

Gesellschaft meint alle - Art. 3 GG (PPT)

Die Präsentation beschäftigt sich mit dem Thema Inklusion im Sinne des Gleichheitsgrundsatzes nach Artikel 3 GG. Anhand des Beispiels der Paralympics

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Fleckenpaste (DOCX)

Fleckenpaste (DOCX)

Über einen fiktiven Forumsbeitrag im Internet werden die Schülerinnen und Schüler dazu aufgefordert, experimentell zu ermitteln, wie sich ein

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Fleckenpaste (PDF)

Fleckenpaste (PDF)

Über einen fiktiven Forumsbeitrag im Internet werden die Schülerinnen und Schüler dazu aufgefordert, experimentell zu ermitteln, wie sich ein

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Gesellschaft meint alle - Art. 3 GG (PDF)

Gesellschaft meint alle - Art. 3 GG (PDF)

Der Unterrichtsplan beschäftigt sich mit dem Thema Inklusion im Kontext des Gleichheitsgrundsatzes gemäß Artikel 3 GG. Anhand eines Impulsvideos mit

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Kurs: Digitale Text- und Kommunikations- Souveränität in den Fächern sprachlicher Bildung

Digitale Text- und Kommunikations- Souveränität in den Fächern sprachlicher Bildung

Die Fortbildung „Digitale Text- und Kommunikationssouveränität in den Fächern sprachlicher Bildung“ aus dem Verbundsprojekt DigiNICs richtet sich an

Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 9: Geldschöpfung | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)

Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 9: Geldschöpfung | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)

Das System der (Zentral-)Banken und die verschiedenen Geldmengen wurden in den vorangegangenen Stunden besprochen. Die Geldschöpfung durch (Zentral-

Junge Frau bei der Elektronikerausbildung

Neue EU-Ziele für die berufliche Bildung

Die EU-Bildungsminister haben am 12.9.25 in Herning, Dänemark, eine Erklärung verabschiedet, die der Entwicklung einer europäischen Strategie für die

HubbS-Redaktion

Regenbogenherz

Unterstützung für Azubis und Ausbildungsverantwortliche zum Thema queer in der Ausbildung

Viele queere Menschen erleben in der Arbeitswelt Diskriminierungen, insbesondere Auszubildende sind damit bisher häufig auf sich alleine gestellt. Das

HubbS-Redaktion

So viel arbeiten die Lehrkräfte in Sachsen

Im Frühjahr 2024 startete eine groß angelegten Arbeitszeituntersuchung an sächsischen Schulen. Wir stellen die wichtigsten Ergebnisse vor.

HubbS-Redaktion

Ein junger Auszubildender wird in einer Werkstatt mit einer VR-Brille geschult.

Forschungsprojekt KoDiA geht in die Verlängerung

„Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt (KoDiA)“ untersucht, wie gut Auszubildende auf die digitale Arbeitswelt vorbereitet sind – und welche Rolle

HubbS-Redaktion

Informationsschalter und Zuganzeige vom Hauptbahnhof Köln

Neuordnung des Berufs Kaufmann für Mobilität und Verkehrsservice (m/w/d)

Zum 01.08.2026 tritt der neue Rahmenlehrplan für diesen Beruf in Kraft. Wir haben hier die wichtigsten Änderungen für Sie zusammengefasst.

HubbS-Redaktion

Kaufmann für Mobilität und Verkehrsservice (m/w/d)

Junge Frau mit anderen Auszubildenden in einer Autowerkstatt

Bildungsbericht 2026: So steht es um die berufliche Ausbildung

Wir stellen Ihnen die Ergebnisse des Berichts und Lösungsansätze für die Herausforderungen in der Berufsbildung vor.

HubbS-Redaktion

Azubi spricht mit KI

KI-Schulpreis 2025: Diese Schulen haben gewonnen

Wir stellen Ihnen die KI-Projekte der Gewinner und der nominierten Schulen vor.

HubbS-Redaktion

Veranstaltungen

Psychische Besonderheiten bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der Schule

Der Bundesfachkongress vermittelt praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Strategien zum Verständnis, zur Prävention und zur inklusiven

25.09.2026 - 26.09.2026

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