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Unterrichtsbaustein: Wir sind keine rationalen Nutzenmaximierer – Erkenntnisse der Verhaltensökonomie
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Wir sind keine rationalen Nutzenmaximierer – Erkenntnisse der Verhaltensökonomie
Diese Unterrichtseinheit erläutert zentrale experimentelle Ergebnisse der sogenannten Verhaltensökonomik ("behavioral economics") an Beispielen. Die
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Unterrichtsbaustein: Gleiche Arbeit, ungleicher Lohn – Realität oder rechnerische Ungenauigkeit?
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Gleiche Arbeit, ungleicher Lohn – Realität oder rechnerische Ungenauigkeit?
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Verdienstunterschieden zwischen Frauen und Männern und
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Unterrichtsbaustein: Start up - „Ich gründe mein eigenes Unternehmen“
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Start up - „Ich gründe mein eigenes Unternehmen“
Das Themenheft widmet sich den Herausforderungen, mit denen Jugendliche und junge Erwachsene bei der Gründung eines eigenen Unternehmens konfrontiert
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Unterrichtsbaustein: Themenheft Globalisierung - Fluch oder Segen? Licht und Schatten der Globalisierung
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Themenheft Globalisierung - Fluch oder Segen? Licht und Schatten der Globalisierung
Diese Unterrichtsreihe setzt sich mit den Herausforderungen einer globalisierten Welt auseinander. Was ist unter dem Begriff "Globalisierung" zu
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Unterrichtsbaustein: Unternehmensgründungen in Deutschland: Zahlen und Fakten im internationalen Vergleich
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Unternehmensgründungen in Deutschland: Zahlen und Fakten im internationalen Vergleich
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit Unternehmensgründung in Deutschland im internationalen Vergleich. Mithilfe der interaktiven GEM-Data
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Video: Video Collective Bargaining in Germany
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Video Collective Bargaining in Germany
Explained in two and a half minutes: What is collective bargaining? How does it work in Germany? Also: When do strikes occur and when does an
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Video: Video Youth and Trainee Representation (JAV) in Germany
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Video Youth and Trainee Representation (JAV) in Germany
Explained in three minutes: What is a youth and trainee representation? What exactly does it do? And how is it being elected?
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Unterrichtsbaustein: Voll im Stress - Was tun, wenn Arbeit belastet?
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Voll im Stress - Was tun, wenn Arbeit belastet?
Lernende kennen Stress aus ihrem Alltag. Diese Unterrichtseinheit knüpft an diese Erfahrungen an, schlägt aber gleichzeitig die Brücke zur Arbeitswelt
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Webseite: Lohn- und Tarifpolitik - Materialien für Unterricht
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Lohn- und Tarifpolitik - Materialien für Unterricht
Tarifverträge regeln die Arbeitsbedingungen zwischen Beschäftigten und der Arbeitgeberseite, wie z.B. Gehalt, Arbeitszeiten und Urlaubstage. Aber wie
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Unterrichtsbaustein: Themenheft: Schülerfirma
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Themenheft: Schülerfirma
Das Themenheft beinhaltet den Arbeitsteil für die Lernenden und den didaktischen Kommentar für die Lehrenden. Das Arbeitsheft zeigt Jugendlichen
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Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Lieferketten
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Unterrichtsimpuls: Lieferketten
Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Das Stocken der
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Unterrichtsbaustein: Wer braucht schon einen Tarifvertrag?
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Wer braucht schon einen Tarifvertrag?
Tarifverträge und Tarifverhandlungen gehören nicht unmittelbar zur Lebenswirklichkeit von Schülerinnen und Schülern. Sie sind in der Regel nur
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Webseite: Böckler Schule: Materialien für den Unterricht
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Böckler Schule: Materialien für den Unterricht
Hier finden Sie aktuelle Texte der Hans-Böckler-Stiftung, die Wirtschafts- und Arbeitswelt verständlich erklären, und nach Themenbereichen gegliedert
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Webseite: Mitbestimmung - Materialien für den Unterricht
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Mitbestimmung - Materialien für den Unterricht
Die Seite bietet viele Unterrichtsmaterialien zum Thema Mitbestimmung: Erklärfilme, Unterrichtseinheiten, Grafiken und Links. Einer der Erklärfilme
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Unterrichtsbaustein: Social Economy - „Wir gründen unseren eigenen Verein“
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Social Economy - „Wir gründen unseren eigenen Verein“
Jugendliche im Alter von 14 bis 29 Jahren sind mit einer seit 1999 stabilen Beteiligungsquote von 35 Prozent eine zivilgesellschaftlich aktive Gruppe
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Unterrichtsbaustein: Wenn Algorithmen Entscheidungen treffen: Chance oder Risiko?
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Wenn Algorithmen Entscheidungen treffen: Chance oder Risiko?
Das Thema Algorithmen ist aufgrund der Aktualität und der Herausforderungen der Digitalisierung politisch bedeutsam und hat einen direkten Bezug zur
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Video: Präteritum
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Präteritum
In diesem Lernvideo erfährst du, wie das Präteritum verwendet und gebildet wird.
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Video: Angebots- versus Nachfrageorientierung
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Angebots- versus Nachfrageorientierung
Bei dieser Wahl stehen sich zwei Kontrahenten gegenüber, die ganz unterschiedlicher Ansicht sind, wenn es darum geht, wie man Wachstums- und
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