Brand Logo
  • Mediathek
  • Berufe
  • News
  • Gewusst wie
  • Im Fokus
  • Veranstaltungen
  • Berufsschulen
  • Rahmenlehrpläne
  • Kontakt
  • FAQ
  • Über uns
  • Medienanbieter
user
Startseite
  1. Startseite
  2. Suche
Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
Unterrichtsplanung: Einlesen einer CSV-Datei in ein Java-Programm (Übersicht)
Mediathek
Einlesen einer CSV-Datei in ein Java-Programm (Übersicht)
Die Datei enthält die Übersicht einer Lernsituation im Lernfeld 8: Für ein Reiseinformationsportal (Java) sollen Datenquellen eingelesen und grafisch
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Zukunft der Arbeit
Mediathek
Zukunft der Arbeit
Unsere Arbeitswelt befindet sich im Umbruch. Digitalisierung und demografischer Wandel, Migration und Automatisierung: Wie, wo und wie viel wir
Video
Arbeitsblatt: Was ist Geld? (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
Mediathek
Was ist Geld? (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
Jeden Tag nutzen wir Geld ganz selbstverständlich in unserem Alltag. Gleichzeitig ist es auch für jede Zentralbank eines der wichtigsten
Arbeitsblatt
Handreichung: Ausbildung gestalten: Gold- und Silberschmied/in
Mediathek
Ausbildung gestalten: Gold- und Silberschmied/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung der Berufe Gold- und Silberschmied/in und Edelsteinfasser/in sowie die damit verbundenen
Handreichung
Broschuere: Videochat in der Schule sicher nutzen
Mediathek
Videochat in der Schule sicher nutzen
Videochatsysteme können das Lernen von zu Hause vereinfachen. Allerdings gibt es einige Sicherheitsstandards zu beachten, die unbedingt gewährleistet
Broschüre
Video: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (MP4)
Mediathek
KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (MP4)
Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video. In unserer digitalen Welt hinterlässt jeder Klick, jedes Like und jeder Share einen digitalen
Video
Kurs: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (PDF)
Mediathek
KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (PDF)
Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video-Transkript. In unserer digitalen Welt hinterlässt jeder Klick, jedes Like und jeder Share einen
Kurs
Handreichung: Projekte im Religionsunterricht an Berufs- und Berufsfachschulen
Mediathek
Projekte im Religionsunterricht an Berufs- und Berufsfachschulen
Die vorliegende Handreichung eröffnet den Lehrkräften eine Vielzahl von Projektideen und gibt neben theoretischem Hintergrundwissen auch praktische
Handreichung
Ländermaterial
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Andreas-Schneider-Schule Kaufmännische Schule (Hauptstelle)

Längelterstraße 106
74080 Heilbronn

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Johann-Jakob-Widmann-Schule Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Sichererstraße 17
74076 Heilbronn

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Wilhelm-Schickard-Schule Kaufmännische Schule (Hauptstelle)

Primus-Truber-Straße 41
72072 Tübingen

Arbeitsblatt: Preisstabilität (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
Mediathek
Preisstabilität (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
Der Euro hat sich als stabile Währung bewiesen. Dafür sorgt die Bundesbank gemeinsam mit den übrigen Zentralbanken im Euroraum. Doch warum ist eine
Arbeitsblatt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Louis-Lepoix-Schule Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Balger Straße 15
76532 Baden-Baden

Interaktion: Web Based Training: Die Theorien von John Locke und Adam Smith (Online-Übung)
Mediathek
Web Based Training: Die Theorien von John Locke und Adam Smith (Online-Übung)
Wer waren John Locke und Adam Smith und was haben Sie mit Liberalismus zu tun? Im etwa 30-minütigen Web Based Training (WBT) werden Ihren Schülerinnen
Interaktion
Interaktion: Web Based Training: Die Theorien von John Locke und Adam Smith (zip-Datei)
Mediathek
Web Based Training: Die Theorien von John Locke und Adam Smith (zip-Datei)
Wer waren John Locke und Adam Smith und was haben Sie mit Liberalismus zu tun? Im etwa 30-minütigen Web Based Training (WBT) werden Ihren Schülerinnen
Interaktion
Merkblatt: Textgenerative Künstliche Intelligenz (KI) als Unterstützung für Lehrkräfte
Mediathek
Textgenerative Künstliche Intelligenz (KI) als Unterstützung für Lehrkräfte
Diese Fortbildung behandelt folgende Themen: a.) Grundverständnis für text-generative KI und ihre Grenzen; b.) Praxisnahe Einführung in Prompt
Merkblatt
Bild: Die Geldmenge im Euro-Währungsgebiet
Mediathek
Die Geldmenge im Euro-Währungsgebiet
M1 = Bargeld + Sichteinlagen M2 = M1 + kurzfristige Termin- und Spareinlagen M3 = M2 + kurzfristige Bankschuldverschreibungen + Geldmarktfondsanteile
Bild
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Johann-Friedrich-von-Cotta-Schule Stuttgart Kaufmännische Schule (Hauptstelle)

Sickstraße 165
70190 Stuttgart

  • 45
  • 46
  • 47
  • 48

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen
  • Über uns
  • Kontakt
  • Impressum
  • Datenschutz
  • Newsletter
App installieren
Folgen Sie uns auf:
FWU - Das Medieninstitut der Länder
gefördert durch:
FWU - Das Medieninstitut der Länder
Rheinland-Pfalz rheinland-palatinate-coat-of-arms
© HubbS 2026