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Handreichung: Ausbildung gestalten: Gestalter/in für immersive Medien
Mediathek
Ausbildung gestalten: Gestalter/in für immersive Medien
Die Nutzung immersiver Medien macht virtuelle Umgebungen und digitale Elemente erlebbar und als real wahrnehmbar. Gestalter/innen für immersive Medien
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Bautechnische/r Konstrukteur/in
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Ausbildung gestalten: Bautechnische/r Konstrukteur/in
In der vorliegenden Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Bautechnische Konstrukteurin / Bautechnischer Konstrukteur und die
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Kundenbedarf ermitteln (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Kundenbedarf ermitteln (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler wirken bei der Vorbereitung eines passgenauen Angebots zur Anfrage eines Architekturbüros mit. Sie notieren die
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Serviceanfragen erfassen sowie deren vertragliche Grundlagen prüfen (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Serviceanfragen erfassen sowie deren vertragliche Grundlagen prüfen (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen Serviceanfragen in einem Issue-Tracking-System und erstellen eine Checkliste zur systematischen Erfassung von
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Friedrich-List-Schule Ulm Kaufmännische Schule (Hauptstelle)

Kornhausplatz 7
89073 Ulm

Arbeitsblatt: Formen der Aufbauorganisation verstehen
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Formen der Aufbauorganisation verstehen
Die Lernsituation im Lernfeld 1 enthält Aufgaben, Lösungen und Situationsbeschreibungen: Der Messeauftritt des Unternehmens war sehr erfolgreich: Drei
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Erstellen eines logischen Datenmodells (Aufgabe)
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Erstellen eines logischen Datenmodells (Aufgabe)
Die Datei enthält Situation/Aufgabe 4 der Lernsituation "Implementierung des Datenbankentwurfs" im Lernfeld 7: Die Schülerinnen und Schüler haben im
Arbeitsblatt
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Handbuch: Sprechen fördern
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Sprechen fördern
Gesprochene Sprache ist ein essentielles Lernmedium im Unterricht und gleichzeitig Lerngegenstand und Lernziel. Um dieses Lernziel zu erreichen
Handbuch
Arbeitsblatt: Datenabfrage mit DQL - INNER JOIN, Standardabfragen VIEW (Lösung)
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Datenabfrage mit DQL - INNER JOIN, Standardabfragen VIEW (Lösung)
Die Datei enthält die Lösung zu Situation/Aufgabe 6 der Lernsituation 4 im Lernfeld 7: Die Schülerinnen und Schüler formulieren INNER JOIN-Abfragen
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Eine Anwendung erweitern - Aufgabe (PDF)
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Eine Anwendung erweitern - Aufgabe (PDF)
Die Datei enthält eine Aufgabe zur Lernsituation "5.2 Anwendung erweitern" aus dem Lernfeld 5: Der Kundin hat das Programm zur Berechnung der Winkel
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Eine Anwendung erweitern - Aufgabe  (PPTX)
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Eine Anwendung erweitern - Aufgabe (PPTX)
Die Datei enthält eine Aufgabe zur Lernsituation "5.2 Anwendung erweitern" aus dem Lernfeld 5: Der Kundin hat das Programm zur Berechnung der Winkel
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Arbeitsblatt: Datenabfrage mit DQL - OUTER JOIN (Lösung)
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Datenabfrage mit DQL - OUTER JOIN (Lösung)
Die Datei enthält die Lösung zu Situation/Aufgabe 7 der Lernsituation 4 im Lernfeld 7: Die Schülerinnen und Schüler prüfen die Funktionsfähigkeit der
Arbeitsblatt
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Broschuere: Videochat in der Schule sicher nutzen
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Videochat in der Schule sicher nutzen
Videochatsysteme können das Lernen von zu Hause vereinfachen. Allerdings gibt es einige Sicherheitsstandards zu beachten, die unbedingt gewährleistet
Broschüre
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Ludwig-Erhard-Schule Erfurt Staatliche Berufsbildende Schule 3

Talstraße 24
99089 Erfurt

Unterrichtsplanung: Beschaffungsprozesse durchführen: Zielanalyse (PDF)
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Beschaffungsprozesse durchführen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Beschaffungsprozesse durchzuführen und zu überwachen sowie die zugrundeliegenden Wertströme zu
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Beschaffungsprozesse durchführen: Zielanalyse (DOCX)
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Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Eine Anwendung in Java anpassen - Aufgabe (PPTX)
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Eine Anwendung in Java anpassen - Aufgabe (PPTX)
Die Datei enthält eine Aufgabe zur Lernsituation "5.1 Anwendung anpassen" aus dem Lernfeld 5: Vor der ersten Präsentation einer Applikation bei der
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Arbeitsblatt: Eine Anwendung in Java anpassen - Aufgabe (PDF)
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