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Rahmenlehrpläne

Kurs: ICDL Try-Out Präsentationen

ICDL Try-Out Präsentationen

Dieses ICDL Try-Out-Modul vermittelt grundlegende Fähigkeiten in der Nutzung der Präsentations-Software Microsoft PowerPoint. Es bietet einen Einblick

Kurs: ICDL Try-Out Tabellenkalkulation

ICDL Try-Out Tabellenkalkulation

Dieses ICDL Try-Out-Modul vermittelt grundlegende Fähigkeiten in der Nutzung der Tabellenkalkulations-Software Microsoft Excel. Es bietet einen

Kurs: ICDL Try-Out Textverarbeitung

ICDL Try-Out Textverarbeitung

Dieses ICDL Try-Out-Modul vermittelt grundlegende Fähigkeiten in der Nutzung der Textverarbeitungs-Software Microsoft Word. Es bietet einen Einblick

Kurs: Selbstlernkurs zum Thema Digital Well-Being von Schulleitenden und Lehrkräften im Kontext digitaler Kommunikation

Selbstlernkurs zum Thema Digital Well-Being von Schulleitenden und Lehrkräften im Kontext digitaler Kommunikation

Digitale Technologien prägen den Schulalltag und eröffnen neue Möglichkeiten der Kommunikation und Kooperation. Zugleich entstehen neue Belastungen

Unterrichtsbaustein: Unterrichtsreihe "Selbstbestimmt im Netz" - Leitfaden Datenspuren

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Unsere Welt digitalisiert sich zunehmend. Kaum ein Lebensbereich wird vom digitalen Wandel ausgelassen. Doch wie lernen wir, mit diesem digitalen Raum

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Unterrichtsreihe "Selbstbestimmt im Netz" - Leitfaden Fake News

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Unsere Welt digitalisiert sich zunehmend. Kaum ein Lebensbereich wird vom digitalen Wandel ausgelassen. Doch wie lernen wir, mit diesem digitalen Raum

Unterrichtsbaustein

Presentation: Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren

Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren

In der Fortbildung „Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren“ lernen Lehrkräfte, wie sie Erklärvideos für den eigenen

Karte: Gesellschaftliche Bildung im Kontext von digitaler Souveränität

Gesellschaftliche Bildung im Kontext von digitaler Souveränität

Zunächst erfolgt im Selbstlernkurs eine theoretische Einführung in den Gegenstandsbereich der digitalen Souveränität. Im zweiten Schritt folgt aus

Video: Experimente im Zeitalter von KI

Experimente im Zeitalter von KI

Experimentieren, aber digitalgestützt! In den Naturwissenschaften gibt es viele spannende Fragen und komplexe Zusammenhänge. Experimente helfen

Wirtschaft unterrichten mit digitalen ökonomischen Experimenten - Eine phasenübergreifende Lehrkräftefortbildung

Digitale ökonomische Experimente sind eine fachspezifische Lehr-Lernmethode, die einen handlungsorientierten Zugang zu ökonomischen Phänomenen und

Veranschaulichung

Kurs: ICDL Try-Out Computer & Online Essentials

ICDL Try-Out Computer & Online Essentials

Dieses ICDL Try-Out-Modul vermittelt grundlegende Fähigkeiten in der Nutzung digitaler Technik wie Dateiverwaltung, Netzwerke, Onlinekommunikation

Entdeckendes: Gesundheitsförderung im Sportunterricht mit digitalen Medien

Gesundheitsförderung im Sportunterricht mit digitalen Medien

Die Fortbildung zeigt praxisnah, wie Tablets, Wearables und Apps im Sportunterricht zur Förderung von Gesundheitskompetenz und selbstständiger

Entdeckendes Lernen

Reflexionsmodul: Digital – aber bewusst. In- und exkludierende Momente appunterstützten Sportunterrichts

Digitale Anwendungen gehören längst zum Alltag vieler Lernenden. Sie können Lernprozesse unterstützen, Motivation fördern und neue Zugänge eröffnen

Bild: Augmented Reality – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“

Augmented Reality – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“

Das Modul „Augmented Reality“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“ und

Arbeitsblatt: Wie verändert Digitalität Lernen und Bildung?

Wie verändert Digitalität Lernen und Bildung?

Nach fast einem Jahr im coronabedingten Wechselbad von On- und Offline-Phasen stellen sich viele die Frage, welche Folgen dies für die Entwicklung von

Project: Digital gestütztes Mathematiklernen qualitätsvoll gestalten

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Die Integration digitaler Medien in den Mathematikunterricht eröffnet neue Chancen für tragfähige mathematische Vorstellungen. Ihr fachliches

Webseite: Fortbildung: Systemische Phänomene im Wirtschaftsunterricht mit Hilfe von digitalen Escape Rooms unterrichten

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Die Fortbildung möchte neben einer Einführung zu systemischen ökonomischen Phänomenen entsprechende digitale Escape Rooms vorstellen, mit deren Hilfe

Merkblatt: SchülerInnen fundiert beim Beweisen und Argumentieren unterstützen

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Die Fortbildung richtet sich an Mathematiklehrkräfte der Sekundarstufe und thematisiert die Beweis- und Argumentationskompetenz von Schüler*innen

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