Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung

Im Zuge der fortlaufenden Digitalisierung sind neue Konzepte und Expertisen für viele Bereiche der Schul- und Unterrichtsentwicklung erforderlich. Die drei Säulen der Unterrichts-, Organisations- und Personalentwicklung müssen in schulspezifischen Ansätzen konsequent und schlüssig zusammengedacht und im Team umgesetzt werden. Diese Fortbildung stellt unterschiedliche Tools und Instrumente vor, um einen passgenauen Change-Ansatz zu gestalten. Jeder Fortbildungsbaustein enthält einen Guide, inhaltlichen Input und Toolboxes. Das Angebot richtet sich an Fortbildungspersonal und Schulleitungsteams. Es kann zeitlich flexibel ausgestaltet werden. Es beinhaltet Selbstlernphasen und Reflexionsphasen in der Gruppe. Lernziele: Die Fortbildung beginnt mit einer Einführung in die hohe Relevanz der Digitalisierung und ganzheitlicher Entwicklungsansätze in der beruflichen Bildung. Im Anschluss wird Change Management als Grundlage für Schulentwicklungsprozesse vertieft. Die praktische Umsetzung beginnt mit einer Analyse des IST-Zustands und der Identifikation von Stakeholdern für die Initialisierung des Veränderungsprozesses. Auf Grundlage der Ergebnisse wird ein klares Ziel formuliert, um eine erfolgreiche Mobilisierung anzubahnen. Ein besonderer Fokus wird auf potentielle Probleme und mögliche Lösungsvorschläge gelegt. Die Evaluation der Verstetigung schließt die Anwendung der Fortbildung rahmend ab. Der zeitliche Umfang dieser Fortbildung kann flexibel gestaltet werden. Die Dauer richtet sich nach der individuellen Lernzeit. Fortbildungsformat: Online mit festen Online-Gruppenterminen. Digitale Kompetenzen: Berufliche Kommunikation, Berufliche Zusammenarbeit, Berufliches Engagement, Digitale Ressourcen, Evaluation, Förderung der digitalen Kompetenz der Lernenden, Lehren und Lernen, Lernerorientierung, Reflektierte Praxis