Hybride Lernlandschaften

Hybride Lernlandschaften sind kompetenzorientierte Lehr-Lernformate, deren Umsetzung eine passgenaue Integration unterschiedlicher digitaler Infrastrukturen und Materialien in den beruflichen Unterricht ermöglicht. In der Fortbildung werden Inhalte auf eine konkrete Anwendungsaufgabe bezogen vermittelt, um einen nachhaltigen Kompetenzerwerb anzubahnen. Jeder Fortbildungsbaustein enthält einen Guide, eine Handreichung, Erklärvideos, eine Reflexionsaufgabe und einen Multiple-Choice-Test. Das Angebot richtet sich an Fortbildungspersonal und kann zeitlich flexibel ausgestaltet werden. Es beinhaltet Selbstlernphasen und Reflexionsphasen in der Gruppe und beruht auf den Ergebnissen der Projekte Hybrid Learn I und II. Lernziele: Die Bedeutung hybrider Lernlandschaften in der beruflichen Bildung zeigt sich in deren komplexer Dualität zwischen Schule und Beruf und der damit verbundenen Dringlichkeit eines kompetenzorientierten Unterrichts. Der Kurs vermittelt die Ausgestaltung und Umsetzung von hybriden Lernlandschaften (HLL) und geht auf wichtige Qualitätsmerkmale von Erklärvideos und beim Aufbau von Lernplattformen ein. Im Verlauf des Kurses lernt man anwendungsbezogen, eine eigene HLL zu erstellen. Der zeitliche Umfang dieser Fortbildung ist flexibel. Die Dauer richtet sich nach der individuellen Lernzeit. Fortbildungsformat: Online mit festen Online-Gruppenterminen. Digitale Kompetenzen: Aktive Einbindung der Lernenden, Berufliches Engagement, Differenzierung und Individualisierung, Digitale Ressourcen, Erstellen und Anpassen, Evaluation, Förderung der digitalen Kompetenz der Lernenden, Informations- und Medienkompetenz, Kommunikation und Kollaboration, Lehren und Lernen, Lernerorientierung, Reflektierte Praxis, Selbstgesteuertes Lernen, Verantwortungsvoller Umgang