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Mediathek
Durchlässigkeit im Bildungssystem
In der zweiten Auflage der Broschüre gibt das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) einen umfassenden Überblick über Übergänge innerhalb der
Broschüre
Mediathek
Lernfabriken an beruflichen Schulen
Das Handbuch beschäftigt sich mit Lernfabriken an beruflichen Schulen. Es hat fünf Kapitel: 1) Lernfabriken in der akademischen, betrieblichen und
Handbuch
News
Neue EU-Ziele für die berufliche Bildung
Die EU-Bildungsminister haben am 12.9.25 in Herning, Dänemark, eine Erklärung verabschiedet, die der Entwicklung einer europäischen Strategie für die
HubbS-Redaktion
News
Deutschland im Vergleich: Bildung auf einen Blick 2025
Die OECD-Studie untersucht die Entwicklung der Bildungssysteme zahlreicher Länder, darunter auch Deutschland. Der Schwerpunkt liegt in diesem Jahr auf
HubbS-Redaktion
Im Fokus
Zwischen Ausbildungsfunktion und Bildungsauftrag
Aktuelle Herausforderungen für Berufsschulen
Karin Büchter
Im Fokus
„Stiefkind“ des Bildungssystems?
Eine Geschichte der Berufsschule
Christoph Porcher
News
Neue Forschung zur Akademisierung des Handwerks
Eine Forschungsgruppe untersucht das Verhältnis von Bauberufen und Universitäten.
HubbS-Redaktion
News
IHK Berlin: Duale Berufsausbildung braucht ein Update
Ein neues Positionspapier der IHK Berlin zeigt auf, welche Modernisierungsschritte notwendig sind, um die duale Ausbildung zukunftsfähig zu gestalten.
HubbS-Redaktion
Im Fokus
Über den Unterricht hinaus
Gerade für frisch ausgebildete Berufsschullehrkräfte eröffnen sich zahlreiche spannende Einsatzmöglichkeiten im Berufsleben. In diesem Artikel zeigen
HubbS-Redaktion
Im Fokus
So gelingt der Quereinstieg als Berufsschullehrkraft!
Gerade an berufsbildenden Schulen besteht ein akuter Lehrkräftemangel, der die Qualifizierung neuer Berufsschülerinnen und Berufsschüler regelrecht
HubbS-Redaktion
Gewusst wie
Anerkennung ausländischer Berufsschullehrkräfte in Deutschland
So können sich Menschen aus Europa ihren Abschluss anerkennen lassen.
HubbS-Redaktion
Veranstaltungen
Schriftsprachliche Kompetenzen im Unterricht sprachübergreifend fördern
In dieser Veranstaltung stellt Dr. Simone Jambor-Fahlen vom Mercator-Institut für Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung Konzepte, Methoden und
26.11.2026
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