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Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen, auswerten und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
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Werteströme erfassen, auswerten und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Werteströme aus Geschäftsprozessen zu erfassen, auszuwerten und den Erfolg des Unternehmens
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Logistik und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen: Erkundung und Optimierung
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Logistik und Lagerprozesse koordinieren, umsetzen und überwachen: Erkundung und Optimierung
Die Lernsituation 7.2 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Sensoren und Aktoren
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Sensoren und Aktoren
Die Datei enthält Definitionen, Beispiele und weiterführende Links zu Sensoren und Aktoren. Sie gehört zur Lernsituation "Ein Bussystem in einem
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Berufsbezogene Projekte durchführen und bewerten: Zielanalyse (PDF)
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Berufsbezogene Projekte durchführen und bewerten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, berufsbezogene Projekte vom Projektauftrag bis zur Projektauswertung zu realisieren. Sie
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Berufsbezogene Projekte durchführen und bewerten: Zielanalyse (DOCX)
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Berufsbezogene Projekte durchführen und bewerten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, berufsbezogene Projekte vom Projektauftrag bis zur Projektauswertung zu realisieren. Sie
Unterrichtsplanung
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Bild: Skelett des Arms (vorne)
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Skelett des Arms (vorne)
Illustration der Knochen des rechten menschlichen Arms mit Schulter und Hand von vorne.
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Bild: Skelett des Arms (hinten)
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Skelett des Arms (hinten)
Illustration der Knochen des rechten menschlichen Arms mit Schulter und Hand von hinten.
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Bild: Skelett des Arms (medial)
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Skelett des Arms (medial)
Illustration der Knochen des rechten menschlichen Arms mit Schulter und Hand von medial.
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Bild: Skelett des Arms (lateral)
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Skelett des Arms (lateral)
Illustration der Knochen des rechten menschlichen Arms mit Schulter und Hand von lateral.
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Unterrichtsbaustein: Symmetrien und Erhaltungssätze
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Symmetrien und Erhaltungssätze
Alle Prozesse gehorchen gewissen Regeln. Zwei wichtige Regeln kennst du schon aus der Mechanik: Für ein abgeschlossenes System gilt stets die
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Rolle als Auszubildende, als Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und ihre eigene Stellung
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Rolle als Auszubildende, als Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und ihre eigene Stellung
Unterrichtsplanung
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Bild: Femurkopf (hinten)
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Femurkopf (hinten)
Illustration des Femurkopfes (Caput ossis femoris) und des Oberschenkelhalses des linkes Beines von hinten.
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Bild: Femurkopf (vorne)
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Femurkopf (vorne)
Illustration des Femurkopfes (Caput ossis femoris) und des Oberschenkelhalses des linkes Beines von vorne.
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Unterrichtsplanung: Personaleinsatz planen und Mitarbeiter führen: Zielanalyse (DOCX)
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Personaleinsatz planen und Mitarbeiter führen: Zielanalyse (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse zum Lernfeld 9 mit elf Lernsituationen: Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Personaleinsatz
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Personaleinsatz planen und Mitarbeiter führen: Zielanalyse (PDF)
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Personaleinsatz planen und Mitarbeiter führen: Zielanalyse (PDF)
Die Datei enthält eine Zielanalyse zum Lernfeld 9 mit elf Lernsituationen: Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Personaleinsatz
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Toleranzen und Passungen (ZIP-Datei)
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Toleranzen und Passungen (ZIP-Datei)
Die ZIP-Datei enthält eine Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz mit einer Lernsituation zum Thema Lage- und Formtoleranzen und Montage. Im
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Unterrichtsplanung: Kunden im Bedarfsfeld Arbeitskraft beraten: Zielanalyse (PDF)
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Kunden im Bedarfsfeld Arbeitskraft beraten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kundinnen und Kunden über Vorsorgemöglichkeiten im Falle der Beeinträchtigung und des
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