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Entdeckendes: Lernwege mit Portfolioarbeit begleiten – analog, digital oder KI-gestützt
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Lernwege mit Portfolioarbeit begleiten – analog, digital oder KI-gestützt
Im Rahmen des vom Kompetenzverbund DiSo und DiäS wurde ein Fortbildungskonzept entwickelt, das sich mit grundlegenden Portfolioansätzen
Entdeckendes Lernen, Merkblatt, Bild, Primärmaterial/Quelle, Video, Kurs, Sonstiges, Text, Handreichung, Übung, Audio, Veranschaulichung, Webseite, Infografik, Test/Prüfung, Interaktion, Anleitung
Video: Analoge Materialien mit digitalen Inhalten verknüpfen
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Analoge Materialien mit digitalen Inhalten verknüpfen
Mit t1p.de und QRCode-Monkey erstellst Du ganz leicht ein Bindeglied zwischen dem analogen Blatt und einem passenden digitalen Inhalt. t1p ist ein
Video
Video: Arbeitsmaterial erstellen mit Tutory
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Arbeitsmaterial erstellen mit Tutory
Mit Tutory lassen sich im Handumdrehen Arbeitsblätter und -materialien erstellen. Die Plattform stellt hierfür ein einfaches Drag&Drop-System zur
Video
Melanie Hanisch (rechts) vom Digital Education Lab und Aylin Evin Citak von der Digitalagentur Berlin
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Zukunftstechnologien für die Schule
Neue digitale Tools für die Ausbildung bei der Veranstaltung „Azubi im Zentrum zu Gast im Digital Education Lab der IHK Berlin – Zukunftstechnologien
HubbS-Redaktion
Lernkontrolle: AR und VR
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AR und VR
VR- und AR-Technologien werden schon heute in kleinen und großen Betrieben in vielfältiger Weise eingesetzt. Sie eröffnen auch neue Lern- und
Lernkontrolle, Video, Sonstiges, Kurs, Handreichung, Text, Software, VR & AR
Gewusst wie
Der „Gold-Standard“ für OER-Unterrichtsmaterialien
Was ist wichtig beim Erstellen von interaktiven Übungen und Arbeitsblättern als OER?
Susanne Friz
Webseite: Selbstlernmodul: Digitale Simulationen im Chemieunterricht
Mediathek
Selbstlernmodul: Digitale Simulationen im Chemieunterricht
Das digitale Selbstlernmodul zum Einsatz von Simulationen im Chemieunterricht auf der Plattform Toolbox Lehrerbildung ermöglicht eine flexible
Webseite, E-Book, Kurs, Webtool
Anna van Meegen auf der Didacta
News
Gute Praxisbeispiele für Blended Learning an beruflichen Schulen
Anna van Meegen stellt auf der Didacta erste Ergebnisse des Schulversuchs Blending4Futures an Berliner beruflichen Schulen vor.
HubbS-Redaktion
Eine nachdenkliche Schülerin steht vor einer schwarzen Tafel auf der mathematische Formeln angeschrieben sind.
News
Empfehlungen für den Übergang in die berufliche Ausbildung
Das steht im neuen Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz.
HubbS-Redaktion
Video: OER in der Lehrer*innenbildung
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OER in der Lehrer*innenbildung
Gerade für Lehrkräfte ist der rechtssichere Einsatz von OER und die Frage, wie man sie in die tägliche Arbeit integrieren kann von großer Bedeutung
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Webseite: Selbst-Monitoring im Unterricht: Wie Tools Lernerfolg, Motivation und selbstreguliertes Lernen beeinflussen können
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Selbst-Monitoring im Unterricht: Wie Tools Lernerfolg, Motivation und selbstreguliertes Lernen beeinflussen können
Selbst-Monitoring – oder auch Monitoring – ist eine wichtige Kompetenz, die SchülerInnen helfen kann, ihren Lernprozess selbst zu regulieren und
Webseite
Unterrichtsbaustein: Formular Ausdruck der elektronischen Lohnsteuerbescheinigung (PDF)
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Formular Ausdruck der elektronischen Lohnsteuerbescheinigung (PDF)
Der Ausdruck der elektronischen Lohnsteuerbescheinigung ist ein steuerspezifisches Tool zur Erstellung von Lernsituationen und Lernerfolgskontrollen
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Formular Ausdruck der elektronischen Lohnsteuerbescheinigung (DOCX)
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Formular Ausdruck der elektronischen Lohnsteuerbescheinigung (DOCX)
Der Ausdruck der elektronischen Lohnsteuerbescheinigung ist ein steuerspezifisches Tool zur Erstellung von Lernsituationen und Lernerfolgskontrollen
Unterrichtsbaustein
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Lehrkräfte arbeiten an einem Laptop
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Hessen: Fortbildungsreihe „KI in der beruflichen Ausbildung“ geht weiter
Bildungsministerium und IHK Darmstadt haben ein gemeinsames Fortbildungsformat für Lehrkräfte und Ausbildende entwickelt.
HubbS-Redaktion
Unterrichtsplanung: Szenario 3: KI als Tool zur Erschließung komplexer Texte
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Szenario 3: KI als Tool zur Erschließung komplexer Texte
Die Datei enthält ein Szenario für partizipativen KI-Einsatz: Die Lernenden vereinfachen Texte durch einen KI-Chatbot. Zunächst lesen sie gemeinsam
Unterrichtsplanung
Die Einladung zum 3. MOERFI Demotag in Berlin
News
Seien Sie dabei beim dritten MOERFI-Demotag am 04.-05. November 2026!
Wie sieht offenes Lernen wirklich aus? Noch bis zum 31. August Beitrag einreichen!
HubbS-Redaktion
Unterrichtsbaustein: Bankspezifische Tools zur Erstellung von Lernsituationen (ZIP-Datei)
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Bankspezifische Tools zur Erstellung von Lernsituationen (ZIP-Datei)
Die Datei enthält mehrere Materialien, die zur Erstellung von Lernsituationen und Lernerfolgskontrollen genutzt werden können, darunter ein Formular
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Unterrichtsplanung: Prüfbogen vor dem KI-Einsatz
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Prüfbogen vor dem KI-Einsatz
Der Prüfbogen soll Lehrkräfte beim Erstellen von einem KI-generierten Arbeitsblatt unterstützen. Ziel ist, dass sichergestellt wird, dass das
Unterrichtsplanung
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