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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

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Praxis der Medienpädagogik (4 Kursphasen bis Juni 2027)

Moderner Kinder- und Jugendmedienschutz für die pädagogische Praxis

21.09.2026 - 25.09.2026

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Psychische Erkrankungen bei Schülerinnen und Schülern erkennen und verstehen

Das Seminar verfolgt eine klare Haltung: keine Pathologisierung und keine Diagnosevergabe durch Lehrkräfte.

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Qualifizierungsmodul RE2 Aufbaukompetenzen „Hass im Netz & Desinformation“

Zweitägige Veranstaltung: Teilnehmende grundlegende Kenntnisse über Unterstützung von Betroffenen, rechtliche Grenzen der Meinungsfreiheit, Strategien

12.11.2026 - 13.11.2026

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Raus aus dem Hamsterrad | Mit starken Nerven und vollem Akku!

Die Teilnehmenden erlernen Körperübungen, mit denen sie ruhig und gesund bleiben bei aufgedrehten und gestressten Schülerinnen und Schülern.

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Tools für Lehrkräfte – Müheloser Unterricht in unruhigen Lerngruppen

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„Sagbar oder strafbar?” | Grenzen der Meinungsfreiheit im Klassenzimmer erkennen und setzen

Dieses Seminar geht auf den Beutelsbacher Konsens und die korrespondierenden Rechtsvorschriften (Art. 5 GG, §§ 2, 57 SchulG NRW) in einem

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Schulrecht | Ordnungsmaßnahmen nach §53 SchulG NRW (Impulsvortrag)

In dieser praxisorientierten Fortbildung werden die rechtlichen Grundlagen für Erziehungsordnungsmaßnahmen nach §53 SchulG NRW vermittelt und anhand

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Schulrecht | Regelungen zur Aufsichtspflicht und Haftung in der Schule | Rechtliche Grundlagen & Praxisbeispiele (Impulsvortrag)

Im der praxisorientierten Fortbildung werden die Dienstpflichten von Lehrkräften im Schulgesetz, in der ADO und den Beamtengesetzen erläutert sowie

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Schutz, Befähigung, Teilhabe: Pornografie, Cybergrooming, Sexting

Moderner Kinder- und Jugendmedienschutz für die pädagogische Praxis

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Schutz, Befähigung, Teilhabe: Radikal online

Moderner Kinder- und Jugendmedienschutz für die pädagogische Praxis

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Stress verstehen – Resilienz stärken

In diesem dreitägigen Bildungsurlaub lernen die Teilnehmenden, Stress ganzheitlich zu verstehen, die eigenen Stressmuster zu erkennen und nachhaltige

18.11.2026 - 20.11.2026

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Traumatisierte Schülerinnen & Schüler im Unterricht | Was brauchen sie – was wir Lehrkräfte?

Effiziente pädagogische Tools zur deutlichen Entlastung

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Unterricht professionell beobachten und reflektieren | Methoden für wirksame Nachbesprechungen in Beratung und Ausbildung

Ziel der Fortbildung ist es, die Unterrichtsnachbesprechung als lernwirksames und effektives Entwicklungsinstrument der eigenen Professionalisierung

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Unterrichtsplanung mit KI - Kompetenzorientiert planen, reflektieren und weiterentwickeln

Die Veranstaltung zeigt, wie KI systematisch in die Unterrichtsplanung integriert werden kann. Im Fokus stehen kompetenzorientierte Stundenplanung

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Verbraucherchecker: Lebensmittel-Siegel im Check

Fit im Konsumalltag für den Unterricht

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Was lasse ich zu? Wo muss ich reagieren?

Im Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern und Jugendlichen entsteht häufig ein Spannungsfeld zwischen „Raum geben“ und „klare, verbindliche

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Wenn Gespräche herausfordern | Souveräne Kommunikationsstrategien in Gesprächen mit Schülern, Kollegen und Eltern (2-teilig)

Die Fortbildung zielt darauf ab, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein Verständnis für schwierige Gespräche zu vermitteln und ihnen die Werkzeuge an

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Zeit heilt keine Wunden. Das Leben des Ernst Grube.

Lehrerfortbildung und Podiumsdiskussion

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