Traumatisierte Schülerinnen & Schüler im Unterricht | Was brauchen sie – was wir Lehrkräfte?

Kategorie
Fort- und Weiterbildung
Zeit
bis 
Format
Online
Veranstalter
PhV-Akademie für berufliche Bildung

 Effiziente pädagogische Tools zur deutlichen Entlastung

Traumatisierung ist heute leider ein weit verbreitetes Phänomen: Etwa 1/7  aller Schülerinnen und haben u.a. durch Corona schocktraumatische Erfahrungen gemacht. Entwicklungstraumatisierung breitet sich aktuell epidemisch aus, weil sichere Bindungen früh gefehlt haben.

Traumatisierte Schülerinnen und Schüler kommen schon „vorgestresst“ in den Unterricht – entweder im Kampf-Flucht-Zustand oder im Rückzug. Damit sind sie weitgehend unfähig zu lernen und sich sozial zu verhalten und belasten unmittelbar unser vegetatives Nervensystem. Viele werden von besonderen Trauma-Symptomen wie z. B. emotionale Flashbacks überwältigt.

Die Schülerinnen und Schüler benötigen…                  

  • ein Gefühl der Sicherheit durch Rituale, haltgebende Körperübungen und unsere Beruhigung (Co-Regulation)
  • ein stressabbauendes Körpertraining mit einfachen Bewegungs- und Atemübungen
  • eine Förderung des Selbstwirksamkeitsgefühl und der Stressresistenz

Lehrkräfte brauchen…

  • Mini-Programme zur persönlichen Vorbereitung, um gestresste Schülerinnen und Schüler beruhigen zu können und zum Selbstschutz vor emotionalen Flashbacks
  • die Fähigkeit, mit Flashbacks und Dissoziation pädagogisch umgehen zu können
  • ein Hintergrundwissen zu Trauma und den neurophysiologischen Grundlagen der Stressregulation
  • Win-Win-Situation


Die Förderung der Selbstregulation bietet Schülerinnen und Schüler mehr Motivation beim Lernen, die Erfahrung von Selbstwirksamkeit und einen größeren Lernerfolg. Sie verschafft Lehrkräften eine deutliche Entlastung beim Unterrichten, weil sie nicht mehr gegen Gehirn und Nervensystem unterrichten, sondern angepasst an diese Systeme. Sie verringert ihre Gesundheitsbelastung und erhöht die Freude im Beruf.

Hinweise zur Vorbereitung:

Die Fortbildung eignet sich für Lehrkräfte aller Schulformen. Vorkenntnisse in Körperarbeit sind nicht erforderlich. Bitte bequeme Kleidung tragen und Schreibzeug bereitlegen!

Referenten

Horst Hofmann
Mathematik-/Physik-Lehrer. Weiterbildung: Formative Psychologie, Medizinisches Qigong, Kohärentes Atmen, HRV-Coach. Dozent für Körperorientierte Pädagogik. Moderator von Lehrerfortbildungen für die Bezirksregierung Düsseldorf und BuG. Autor von über 50 Fachartikeln.

Preis

75,00 € – 115,00 € inkl. MwSt.

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