Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Interaktion: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 2)

Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung in die KI" aus Woche 1.

Unterrichtsplanung: Ich setze einen Notruf richtig ab (DOCX)

Ich setze einen Notruf richtig ab (DOCX)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem zweiten Lehrjahr mit der

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Ich setze einen Notruf richtig ab (PDF)

Ich setze einen Notruf richtig ab (PDF)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem zweiten Lehrjahr mit der

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Text: Fokus Ostdeutschland

Fokus Ostdeutschland

Auch 35 Jahre nach der Friedlichen Revolution zeigen sozioökonomische Daten erhebliche Unterschiede zwischen Ost und West. Doch ist das Bild deutlich

Video: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (MP4)

Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (MP4)

In diesem Video stellen wir Definitionen für "Künstliche Intelligenz" vor und hinterfragen sie kritisch. Außerdem beschreiben wir die Vorstellung von

Kurs: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (PDF)

Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (PDF)

In diesem Video-Transkript stellen wir Definitionen für "Künstliche Intelligenz" vor und hinterfragen sie kritisch. Außerdem beschreiben wir die

Broschuere: Du bist schwanger... und nimmst Drogen?

Du bist schwanger... und nimmst Drogen?

Die Nachricht, schwanger zu sein, löst bei allen Frauen starke und oft widersprüchliche Gefühle aus. Für Frauen, die Drogen nehmen, ist eine

Interaktion: Elektromagnetischer Schwingkreis

Elektromagnetischer Schwingkreis

In dieser Simulation geht es um einen elektromagnetischen Schwingkreis, bestehend aus einem Kondensator und einer Spule. Nach Betätigung des

Video: Gesetz von Hagen-Poiseuille

Gesetz von Hagen-Poiseuille

Aus dem Gesetz von Hagen-Poiseuille lässt sich ablesen, dass für eine laminare stationäre Strömung einer Newtonschen Flüssigkeit der Volumenstrom

Unterrichtsbaustein: Nr. 5: Fleischkonsum und Rinderwahn

Nr. 5: Fleischkonsum und Rinderwahn

Europa im BSE-Schock. Die Kommission der Europäischen Union warnte Anfang 2001 vor einer europaweiten BSE-Epidemie. Zur Krisenbewältigung wurde

Unterrichtsbaustein

Quelle: Programmieren im Kunstunterricht

Programmieren im Kunstunterricht

Kreativität soll gerade im Kunstunterricht gefördert werden. Der Computer selbst ist aber nicht kreativ. Er ist neben Pinsel und Stift ein weiteres

Primärmaterial

Bild: I care Pflege | Pflegebasismaßnahmen | Kohlenhydrate (Grafik)

I care Pflege | Pflegebasismaßnahmen | Kohlenhydrate (Grafik)

Das Schaubild verdeutlicht die Klassifikation von Kohlenhydraten nach Mono-, Di-, Oligo- und Polysacchariden und gibt Beispiele für entsprechende

Simulation: Drei Grundversuche zur elektromagnetischen Induktion (Simulationen)

Drei Grundversuche zur elektromagnetischen Induktion (Simulationen)

Die drei Simulationen zeigen die grundlegenden Situationen, in denen du eine Erscheinung beobachten kannst, die in der Physik als Elektromagnetische

Unterrichtsbaustein: Münzprüfer

Hast du dich schon einmal gefragt, wie ein Automat feststellt, ob Sie die richtige Münze eingeworfen haben? Es gibt viele Verfahren Münzen zu

Unterrichtsbaustein

Interaktion: WIENsches Geschwindigkeitsfilter

WIENsches Geschwindigkeitsfilter

"Von Wilhelm WIEN (1864 - 1928) stammt der Vorschlag für ein Geschwindigkeitsfilter, welches nur geladene Teilchen einer bestimmten Geschwindigkeit

Entdeckendes: Schnittfläche im Quader — Pythagoras (zip-Datei)

Schnittfläche im Quader — Pythagoras (zip-Datei)

Dies ist eine Druckdatei für die Schnittfläche im Quader. Geeignet ist das Material ab Klasse 9 für die Schulformen Hauptschule bis Gymnasium

Entdeckendes Lernen

Video: Videoclip: „Rassismus in Sprache und Medien“

Videoclip: „Rassismus in Sprache und Medien“

Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der

Text: Videomanuskript der Folge: „Rassismus in Sprache" (PDF)

Videomanuskript der Folge: „Rassismus in Sprache" (PDF)

Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen