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Rahmenlehrpläne

Fallstudie: Transformation und Bildung

Transformation und Bildung

Was bedeutet die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung für den Orientierungsrahmen Globale Entwicklung? Diese Publikation untersucht die

Handbuch: Umsetzung des Orientierungsrahmens in den Bundesländern

Umsetzung des Orientierungsrahmens in den Bundesländern

Auswertung ausgewählter Länderinitiativen und Empfehlungen für Good Practice (2020). Die Publikation wertet 17 Länderinitiativen zur Umsetzung des

Video: Durchflusszytometer - einfach erklärt

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Die Funktionsweise der Durchflusszytometrie wird erklärt.

Unterrichtsbaustein: Modul „Beschaffung“ Workshop 4

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Hier sind alle Materialien, um den vierten Workshop des Moduls „Beschaffung“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul „Rezepturentwicklung“ Workshop 4

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Hier sind alle Materialien, um den vierten Workshop des Moduls „Rezepturentwicklung“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul „Rezepturentwicklung“ Workshop 3

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Hier sind alle Materialien, um den dritten Workshop des Moduls „Rezepturentwicklung“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul „Beschaffung“ Workshop 3

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Hier sind alle Materialien, um den dritten Workshop des Moduls „Beschaffung“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten

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Unterrichtsbaustein: Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ Workshop 3

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Hier sind alle Materialien, um den dritten Workshop des Moduls „Speiseplanung und Gästekommunikation“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ Workshop 4

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Hier sind alle Materialien, um den vierten Workshop des Moduls „Speiseplanung und Gästekommunikation“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul „Beschaffung“ Workshop 2

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Hier sind alle Materialien, um den zweiten Workshop des Moduls „Beschaffung“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ Workshop 4

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Hier sind alle Materialien, um den vierten Workshop des Moduls „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ des Projekts

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Unterrichtsbaustein: Modul „Rezepturentwicklung“ Workshop 1

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Hier sind alle Materialien, um den ersten Workshop des Moduls „Rezepturentwicklung“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul „Beschaffung“ Workshop 1

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Hier sind alle Materialien, um den ersten Workshop des Moduls „Beschaffung“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ Workshop 1

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Hier sind alle Materialien, um den ersten Workshop des Moduls „Speiseplanung und Gästekommunikation“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ Workshop 3

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Hier sind alle Materialien, um den dritten Workshop des Moduls „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ des Projekts

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Unterrichtsbaustein: Modul „Rezepturentwicklung“ Workshop 2

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Unterrichtsplanung: Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten: Leitfaden zur Nutzung der Materialien

Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten: Leitfaden zur Nutzung der Materialien

Innerhalb des Projektes GeNAH (Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten) sind insgesamt vier Module zu folgenden Themen entstanden: 1)

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Das Modul „Beschaffung“ hat die übergeordneten Ziele eigene Bestellprozesse durchleuchten zu können sowie erste Schritte zu einer

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