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Bild: Interaktive und diversitätssensible Selbstlernbücher für den Chemieunterricht
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Interaktive und diversitätssensible Selbstlernbücher für den Chemieunterricht
Das Fortbildungsangebot richtet sich an Chemielehrkräfte der Sekundarstufen I und II. Sie vertiefen darin ihr Wissen zu bildungspolitischen Vorgaben
Bild
Unterrichtsbaustein: Flaschenzug
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Flaschenzug
Als Flaschenzug bezeichnet man eine geschickte Kombination von einer oder mehreren Rollen, um die ein Seil geschlungen ist. In den Abbildungen rechts
Unterrichtsbaustein
Entdeckendes: Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern
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Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern
Wie lassen sich Algorithmik, Automatisierung und Programmierung spannend und praxisnah in den Chemieunterricht integrieren? Diese Fortbildung bietet
Entdeckendes Lernen
Project: Interaktive eBooks als digitale Experimentierassistenten (DEANs)
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Interaktive eBooks als digitale Experimentierassistenten (DEANs)
Fortbildung: „Interaktive eBooks als digitale Experimentierassistenten (DEANs)“ Wie können digitale Medien den Experimentierprozess im
Projekt
Text: Das virtuelle Digitalgebäude
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Das virtuelle Digitalgebäude
Dieses Kompendium begleitet das umfangreiche digitale Lernsystem Das virtuelle Digitalgebäude (DaviD). Es erläutert seinen Hintergrund und seine
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Entdeckendes: Unterrichtsmaterial zur digitalen Erfassung von Umweltdaten mittels senseBox
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Mit diesem Arbeitsmaterial erkunden Schülerinnen und Schüler mithilfe des senseBox-Systems und der Programmierumgebung Blockly, wie sich Umweltdaten
Entdeckendes Lernen
Simulation: Elektronengasmodell
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Elektronengasmodell
Diese Animation stellt einen Erkenntnisweg ausgehend vom Bohrschen Atommodell über Metallgitter bis hin zum Elektronengasmodell dar. An diesem
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Simulation: Elektronengasmodell Lehrbuch
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Diese Animation stellt soll eine Abbildung aus einem Lehrbuch zum Leben erwecken. Dabei wird bei der Darstellung eines Metallgitters (Darstellung
Simulation
Merkblatt: Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“
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Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“
Digitale Medien gezielt einsetzen. Innovation im Chemieunterricht ermöglichen. Die digitale Welt bietet unzählige Möglichkeiten – doch wie findet man
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Presentation: DigiProMIN Chemie Fortbildung: CHAMP - chemische Animationen mit PowerPoint
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Präsentationssoftware wie PowerPoint bietet neben der Erstellung von Präsentationsfolien auch die Möglichkeit, niedrigschwellige 2D-Animationen
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Unterrichtsbaustein: Fotografie
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Die technische Erklärung der fotografischen Verfahren berührt die schulischen Wissensfächer Chemie, Physik, teilweise auch Mathematik (Informatik) und
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Unterrichtsbaustein: Achtung, Aufsetzer! Bewegung, kinetische Energie und Dynamik des Fußballs
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Achtung, Aufsetzer! Bewegung, kinetische Energie und Dynamik des Fußballs
Für Torwärterinnen und Torwärter ist ein Ball schwerer zu halten, wenn er vor ihnen vom Boden abprallt, da dies zu einer Veränderung in der Energie
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Veranschaulichung: Bau deinen eigenen Elektrolyseur - Anleitung
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Eine detaillierte, visuell aufbereitete Schritt-für-Schritt-Bauanleitung für den physischen Aufbau eines Elektrolyseurs aus 3D-gedruckten Teilen im
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Eine ausführliche didaktische Handreichung zur optimalen Unterstützung von Lehrpersonen bei der Durchführung des Wasserstoff-Projekts. Das Dokument
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Unterrichtsplanung: Die Flasche mit dem Zisch: Anwendung Newton'scher Gesetze auf Raketen (Lehrer*innenteil)
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Die Flasche mit dem Zisch: Anwendung Newton'scher Gesetze auf Raketen (Lehrer*innenteil)
Bei dieser Aufgabe werden Alkohol und Luft in einer großen Plastik-Wasserflasche gemischt, was entzündet wird, um die physikalischen Prinzipien
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Arbeitsblatt: Die Flasche mit dem Zisch: Anwendung Newton'scher Gesetze auf Raketen (Schüler*innenteil)
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Die Flasche mit dem Zisch: Anwendung Newton'scher Gesetze auf Raketen (Schüler*innenteil)
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Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Strom aus Sonnenlicht: Mit Solarenergie das Weltall erkunden (Lehrer*innenteil)
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Strom aus Sonnenlicht: Mit Solarenergie das Weltall erkunden (Lehrer*innenteil)
In dieser Aufgabenreihe lernen die Schüler*innen zwei physikalische Gesetze kennen, die das Design von Solarmodulen für Raumfahrtmissionen
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Arbeitsblatt: Strom aus Sonnenlicht: Mit Solarenergie das Weltall erkunden (Schüler*innenteil)
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Arbeitsblatt
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