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Lesekompetenz als Schlüsselkompetenz
Im Fokus
Wie ein gemeinsamer Blick aufs Lesen die Berufsbildung stärkt
Das Projekt „SprachVermögen“ der Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich (BSMG)
Tina Sander, Sandra Buchmann
Ein chemisch-technischer Assistent untersucht in Schutzkleidung im Labor eine Probe mit einer hellblauen Reagenz. Weitere Reagenzien stehen auf dem Tisch.
Beruf
Chemisch-technischer Assistent (m/w/d)
Chemisch-technische Assistentinnen und Assistenten untersuchen Proben aus der industriellen Produktion oder der Umwelt. Dazu bereiten sie die
Ein Metall- und Glockengießer gießt den geschmolzenen Stahl in die Werkstückformen.
Beruf
Metall- und Glockengießer (m/w/d)
Metall- und Glockengießerinnen und Metall- und Glockengießer erzeugen Kirchenglocken, Schiffsglocken, Armaturen, Geländer und Bauteile für Maschinen
Logo Gottlieb-Daimler-Schule 2
Im Fokus
Auf dem jakobb-Weg
Zu Besuch bei der Gottlieb-Daimler-Schule 2 in Sindelfingen
HubbS-Redaktion
Eine Technische Modellbauerin bespricht mit ihrem Kollegen den Bau eines dreidimensionalen Gebäudemodells.
Beruf
Technischer Modellbauer (m/w/d)
Technische Modellbauerinnen und Technische Modellbauer fertigen maßstabsgetreue Modelle von Fahrzeugen, Maschinen oder Bauwerken auf der Grundlage von
Graphische Darstellung einer Debatte zwischen einem Mensch und einem Roboter, die hinter einem Rednerpult stehen.
Im Fokus
Bildungsdebatte KI: Chancen und Herausforderungen
Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) stößt neue Ansätze im Bildungsbereich an. Technologien wie ChatGPT oder adaptive Lernplattformen
HubbS-Redaktion
Timeboxing
Gewusst wie
Timeboxing statt To-do-Liste
Timeboxing hilft Lehrkräften, Aufgaben feste Zeitfenster zuzuweisen und den Arbeitstag realistischer zu planen.
HubbS-Redaktion
Eine Weggabelung in der Natur
News
Förderprogramm „Nachhaltig im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden“
43 Mio. Euro stehen bis 2027 für das Programm zur Verfügung.
HubbS-Redaktion
Eine Fachkraft für Metalltechnik prüft die Qualität eines Drahts.
Beruf
Fachkraft für Metalltechnik (m/w/d)
Fachkräfte für Metalltechnik gibt es in vier Fachrichtungen: 1) Konstruktionstechnik, 2) Montagetechnik, 3) Umform- und Drahttechnik und 4)
Jugendliche erinnern auf einem Friedhof in Ysselsteyn in den Niederlanden an den Deutschen Armin Dürholt
Im Fokus
Kriegsgräberstätten als Lernorte entdecken. Friedhöfe pflegen, Lebensgeschichten entdecken.
Die Bildungsarbeit des Volksbundes Deutsche Kriegsgräberfürsorge eröffnet Berufsschulen praxisnahe Zugänge zu historisch-politischer Bildung.
Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge
Bildungsministerin Eva Feußner im Gespräch mit Lehrkräften und Schulleitungen
News
Neue Wege in der Ausbildung: Sachsen-Anhalt bereitet Lehrkräfte für Mikrotechnologie vor
Implementierung des Ausbildungsberufes Mikrotechnologe/ Mikrotechnologin im Zuge einer Unternehmensansiedlung in Sachsen-Anhalt
Ministerium für Bildung Sachsen-Anhalt/LISA Halle
Mikrotechnologe (m/w/d)
Trauriges Mädchen mit einem Smartphone in der Hand, das auf dem Boden im Flur einer Schule sitzt und den Kopf hält.
Gewusst wie
Cybermobbing: Handeln, bevor es eskaliert
In diesem Artikel geben wir Ihnen einen Überblick über Cybermobbing mit Handlungstipps und Präventionsmaßnahmen.
HubbS-Redaktion
Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 1: Beratungsgespräch | Ausbildungsvorbereitung
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 1: Beratungsgespräch | Ausbildungsvorbereitung
Dargestellt wird ein Zielvereinbarungsgespräch zwischen einer Schülerin und einem Lehrer in der Eingangsphase eines ausbildungsvorbereitenden
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 10: Kaufvertrag | Kaufmännische Vollzeitschule (angestrebter Bildungsabschluss: Mittlere Reife)
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 10: Kaufvertrag | Kaufmännische Vollzeitschule (angestrebter Bildungsabschluss: Mittlere Reife)
Seit Beginn des Schuljahrs wird im Unterricht mit dem Beispielunternehmen „Outdoor-Sport GmbH“ gearbeitet, sodass den Schüler:innen der Kontext
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 11: Preisbildung in unterschiedlichen Marktformen | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 11: Preisbildung in unterschiedlichen Marktformen | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)
Der in dem Videoclip gezeigte Unterricht ist Bestandteil einer längeren Unterrichtseinheit im Fach Volkswirtschaftslehre (VWL). Es geht um eine
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 2: Verkaufsgespräche kundenorientiert führen | Ausbildungsvorbereitung
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 2: Verkaufsgespräche kundenorientiert führen | Ausbildungsvorbereitung
Einige der Schüler:innen in dem ausbildungsvorbereitenden Bildungsgang interessieren sich für eine Berufsausbildung im Einzelhandel bzw. denken
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 3: Betriebliche Lernaufgabe | Ausbildungsvorbereitung
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 3: Betriebliche Lernaufgabe | Ausbildungsvorbereitung
Die beschriebene Unterrichtseinheit erstreckt sich über vier Wochen (fünfte bis achte Schulwoche) des ersten Jahres der Ausbildungsvorbereitung. Sie
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 4: Kaufmännische Rechnung | Kaufleute im Groß- und Außenhandel
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 4: Kaufmännische Rechnung | Kaufleute im Groß- und Außenhandel
Zu Beginn des Schuljahrs wurde der Möbelhändler Fischer Büromöbel OHG als Modellunternehmen in der Klasse eingeführt. Die Schüler:innen sind daher
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