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Digitale und analoge Signale im Vergleich
Der Artikel erläutert die grundlegenden Unterschiede zwischen analogen und digitalen Signalen. Analoge Signale sind kontinuierlich und bilden
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Die Facharbeit in der Fachschule Sozialpädagogik im Kontext gegenwärtiger Digitalisierungsprozesse
Die Facharbeit als Prüfungsleistung ist in den niedersächsischen Fachschulen eine erprobte und bewährte Prüfungsform zur Vertiefung und Überprüfung
Handreichung
Ländermaterial
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Schwächungskoeffizient und Halbwertsdicke
Die Intensität von Alpha-, Beta- und Gammastrahlung nehmen beim Durchgang durch Materie unterschiedlich stark ab. Alphastrahlung wird bereits von
Unterrichtsbaustein
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(4/8) So lernen Maschinen - Überwachtes Lernen: Klassifikation
Klassifikation ist ein weiteres wichtiges Lernverfahren beim überwachten Lernen von Computern. Statt für bestimmte Datenpunkte exakte Werte
Video
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Adaptive Lernsysteme
Adaptive Lernsysteme passen den Unterricht individuell an die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler an. Intelligente Diagnose-Tools ermitteln
Video
Mediathek
Lernstandsfeststellung: Diagramm auswerten: Gestufte Hilfen
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch: Teilautomatisierte und veränderbare Lernstandsfeststellung zu bildungssprachlichen
Sonstiges
Ländermaterial
News
KMK beschließt Qualitätsrahmen für berufliche Schulen
Empfehlung für die Analyse und Bewertung der Arbeit beruflicher Schulen als Beitrag für die kontinuierliche Qualitätsentwicklung
Kultusministerkonferenz
News
10.000 € gewinnen: Deutscher Arbeitgeberpreis für Bildung 2025
Die Ausschreibung zum Deutschen Arbeitgeberpreis für Bildung 2025 hat begonnen. Das Thema in diesem Jahr ist: „Zusammenhalt stärken – Demokratie
HubbS-Redaktion
News
Berufsbildungsbericht 2024
Zahl der Azubis in der dualen Ausbildung erneut gestiegen.
HubbS-Redaktion
Gewusst wie
Onboarding neuer Lehrkräfte: Sicherheit schaffen, Integration fördern
Wie Schulleitungen und Kollegien neue Lehrkräfte systematisch begleiten und langfristig in das Schulleben einbinden können.
HubbS-Redaktion
Gewusst wie
Fehler als Chance für Lernprozesse
Gutes Feedback macht den Unterschied – in diesem Beitrag erfahren Sie, wie Fehlerrückmeldungen Lernprozesse stärken und wie Sie eine positive
HubbS-Redaktion
News
Auch Selbstorganisation braucht Struktur
Das Modell SPARK im Unterricht an der Berufsschule für Detailhandel und Pharmazie Zürich (BSDPZ)
Rico Largiadèr, Christoph Städeli
Pharmazeutisch-kaufmännischer Angestellter (m/w/d)
News
Zukunftslabore erproben partizipative Zusammenarbeit mit neuer Technologie
Ausbildung neu denken und gestalten, nicht nur technisch, auch didaktisch-methodisch, das ist das Ziel der Vernetzten Zukunftslabore Digitalisierung.
Georg-von-Langen-Schule BBS Holzminden und Berufskolleg Kreis Höxter
Veranstaltungen
Schulentwicklung mit Daten: Quick-Check & Evaluation
Die Veranstaltung zeigt, wie Schulentwicklung systematisch und datenbasiert gesteuert werden kann. Im Mittelpunkt stehen Quick-Checks, Ampelsysteme
09.11.2026
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