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Webseite: Geschichte lernen virtuell? Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von Virtual Reality im Geschichtsunterricht am Beispiel von VR-Anwendungen zu historischen Orten
Mediathek
Geschichte lernen virtuell? Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von Virtual Reality im Geschichtsunterricht am Beispiel von VR-Anwendungen zu historischen Orten
Im Sinne eines zukunftsorientierten Geschichtsunterrichts ist es unerlässlich, die Entwicklung und Relevanz lebensweltlicher digitaler Strukturen zu
Webseite
Eine Fachkraft im Gastgewerbe richtet ein köstliches Büfett mit einer Vielzahl an unterschiedlichen Speisen her.
Beruf
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Eine Restaurantfachfrau kontrolliert an einem eingedeckten Tisch die Gläser.
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Fachleute für Restaurants und Veranstaltungsgastronomie kümmern sich um das Wohl der Gäste im Restaurant. Sie nehmen die Gäste in Empfang und führen
Gemeinsames Arbeiten in der Tischlerwerkstatt
Im Fokus
Gute Praxisbeispiele für Demokratiebildung in Berufsschulen
Die Website Werte.BS präsentiert gelungene Beispiele für Demokratiebildung an bayerischen Berufs- und Berufsfachschulen.
HubbS-Redaktion
Portrait von Dr. Benny Pock im brauen Anzug vor weinrotem Hintergrund.
Im Fokus
10 Jahre jakobb – 10 Fragen von HubbS
Ein Interview mit Dr. Benny Pock
HubbS-Redaktion
Veranstaltungen
„Flandern im Ersten Weltkrieg – Mythen, Geschichte und Erinnerungsorte“ – bundesweite Fortbildung für Lehrkräfte in Ypern/Belgien
Die fünftägige Fortbildung widmet sich vertiefend der deutschen und britischen Gedenkkultur in Bezug auf den Ersten Weltkrieg und verbindet
24.09.2026 - 28.09.2026
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Veranstaltungen
„Verdrängte Geschichte, umkämpfte Rechte“: Lernorte zur Erinnerung an die Opfer der NS-„Euthanasie“ – Lehrkräfteseminar in Berlin
Im Mittelpunkt des dreitägigen Seminars für Lehrkräfte stehen Fragen der Erinnerungskultur und Geschichtsvermittlung zum Thema NS-„Euthanasie“ am
17.09.2026 - 19.09.2026
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