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Im Fokus
Welche digitalen Kompetenzen braucht es in der Pflege?
Schweizer Forschungsprojekt im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramms NFP 77 „Digitale Transformation“
Maria-Luisa Schmitz, Patrizia Salzmann, Andrea Carla Volpe
Pflegefachmann (m/w/d),
Pflegeassistent (m/w/d),
Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d),
Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d),
Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger (m/w/d),
Altenpfleger (m/w/d)
Im Fokus
Lehrkräftemangel – Lehrkräfte in der Mangel?
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz hat ein Maßnahmenpaket zur Lösung des Lehrkräftemangels vorgeschlagen, das auf
HubbS-Redaktion
Mediathek
Das bayerische Qualitätstableau Bayern macht gute Schule: Indikatoren
Das bayerische Qualitätstableau „Bayern macht gute Schule“ beschreibt die zentralen Merkmale von Schul- und Unterrichtsqualität unter Berücksichtigung
Anleitung
Ländermaterial
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KI und Ich | 06 | KI-„Entscheidungen“ (MP4)
Herzlich willkommen zu diesem Video über Entscheidungen und die Frage, ob KI-Systeme entscheiden. Wie im Eingangsvideo erläutert, schauen wir uns in
Video
Mediathek
KI und Ich | 06 | KI-„Entscheidungen“ (PDF)
Herzlich willkommen zu diesem Video-Transkript über Entscheidungen und die Frage, ob KI-Systeme entscheiden. Wie im Eingangsvideo erläutert, schauen
Kurs
Beruf
Medienkaufmann Digital und Print (m/w/d)
Medienkaufleute Digital und Print sind in der Marketing- und Vertriebsabteilung eines Unternehmens tätig. Hier beraten sie ihre Kundschaft über
News
Jede dritte Lehrkraft ist über 50
Teilzeit, Quereinsteiger und eine Altersstruktur mit hohem Durchschnittsalter – berufliche Schulen stehen auch weiterhin vor großen Personalaufgaben.
HubbS-Redaktion
Mediathek
Einleitung - Methodensammlung | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
Text
Mediathek
Meine Daten und ich – Unterrichtsidee zur Datensparsamkeit
Die Nutzung digitaler Angebote ist für junge Menschen eine Selbstverständlichkeit. Daher ist es wichtig, sie hinreichend für den Wert ihrer Daten zu
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Nr. 133: Globalisierung am Limit | Arbeitsblätter
Spätestens mit der Corona-Pandemie und dem Krieg in der Ukraine haben Verbraucher/-innen die Verwundbarkeiten einer global vernetzten Wirtschaft zu
Arbeitsblatt
Mediathek
Die Facharbeit in der Fachschule Sozialpädagogik im Kontext gegenwärtiger Digitalisierungsprozesse
Die Facharbeit als Prüfungsleistung ist in den niedersächsischen Fachschulen eine erprobte und bewährte Prüfungsform zur Vertiefung und Überprüfung
Handreichung
Ländermaterial
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Handreichung für Lehrkräfte zu den Europass-Unterrichtsmaterialien
Die Handreichung erläutert den Aufbau der Europass-Unterrichtsmaterialien und gibt Hinweise für die Nutzung des Europass-Portals im Rahmen der
Handbuch
News
Trends des digitalen Lernens in der beruflichen Bildung
Die Ergebnisse der 20. Trendstudie „mmb Learning Delphi“ zeigen, wie Fachleute aus der Bildungszene die Zukunft des digitalen Lernens einschätzen.
HubbS-Redaktion
Mediathek
Geld verstehen - Schülerbuch
Das Schülerbuch "Geld verstehen" und das begleitende Arbeitsheft sollen dazu beitragen, dass Schülerinnen und Schüler in Geldfragen als kompetente und
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C7-2 Aktivierungsfunktionen in neuronalen Netzen (Video)
Das Video zum Thema „C7-2 Aktivierungsfunktionen in neuronalen Netzen“ stellt verschiedene Aktivierungsfunktionen vor, die in neuronalen Netzen
Video
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Anlassbezogene Antwort-E-Mail (kombinierter Leistungsnachweis, DOCX)
Es handelt sich um einen kombinierten Leistungsnachweis zur Berufssprache Deutsch aus dem berufsübergreifenden Bereich, der beispielsweise im ersten
Lernkontrolle
Ländermaterial
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Basisartikel in "Unterricht Wirtschaft und Politik"
Für Lehrerinnen und Lehrer, die in ihrem Unterricht Zentralbankwissen vermitteln, enthält der Basisartikel wichtiges Grundlagen
Text
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Tooldatenbank für Sportlehrkräfte - SPODIGI-TOOLS
„Spodigi-Tools“ bietet gezielte Filtermöglichkeiten, um den spezifischen Bedürfnissen von Pädagoginnen und Pädagogen sowie Trainerinnen und Trainern
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