Lerneinheit 8.1 Durch Medienkompetenz Gesundheit fördern

Diese Lerneinheit setzt den Fokus auf die digitale Gesundheitskompetenz (E-Health-Literacy) der Schülerinnen und Schüler. Sie lernen verschiedene Medienformate und Suchmöglichkeiten für Gesundheitsinformationen kennen. Anschließend werden Kriterien hergeleitet und angewandt, mit denen die Qualität der jeweiligen Gesundheitsinformation eingeschätzt werden kann. Die Schülerinnen und Schüler wenden die zuvor erarbeiteten Qualitätskriterien selbst an. Dafür setzen sie sich kritisch mit vier fiktiven Internetseiten auseinander und lernen, die Qualität von Gesundheitsinformationen einzuschätzen und zu hinterfragen. Sie erfahren zudem, dass das auffällige Fehlen von Informationen oder Angaben zu bestimmten Bereichen auch eine Information darstellen kann. Das Dokument enthält Arbeitsblätter für die Lernenden sowie pädagogisches Begleitmaterial für die Lehrkraft.