Lerneinheit 8.2 Gesundheits-Apps

Mit diesem Material werden die digitale Gesundheitskompetenz (E-Health-Literacy) sowie die Medienkompetenz von Schülerinnen und Schülern gestärkt. Sie lernen verschiedene Arten und Verwendungen von Gesundheits-Apps für den Gebrauch im Alltag kennen. Anschließend wird gemeinsam hergeleitet, woran man gute Apps erkennt, welche Informationen dabei besonders wichtig sind und wie man diese findet. Neben der Qualität von Messmethoden und bereitgestellten Informationen werden auch die Datensicherheit und die Finanzierung von Gesundheits-Apps hinterfragt. Die Schülerinnen und Schüler leiten gemeinsam einen Leitfaden zur Bewertung von Gesundheits-Apps her und wenden ihn anschließend an. Dadurch setzen sie sich kritisch mit den selbst genutzten Apps auseinander und lernen, die Qualität von digitalen Angeboten einzuschätzen. Das Dokument enthält Arbeitsblätter für die Lernenden sowie pädagogisches Begleitmaterial für die Lehrkraft.