Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 6 "KI und Nachhaltigkeit"

Merkblatt: Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 6 "KI und Nachhaltigkeit"

Das Stationsblatt thematisiert die ökologischen Chancen und Herausforderungen beim Einsatz von Künstlicher Intelligenz im pädagogischen Alltag. Es bietet einen fundierten Überblick über den Ressourcenverbrauch von KI-Anwendungen, liefert praktische Tipps zum energiesparenden Prompten und unterstützt Fachkräfte dabei, digitale Bildung sinnvoll mit Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu verknüpfen. Allgemeiner Hinweis zur Stationenarbeit: Entscheide selbst, welche Stationen du nutzen möchtest.

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Nutzungsrechte: CC BY

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Herkunftsnachweis: "Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 6 KI und Nachhaltigkeit" von , lizenziert unter CC BY 4.0
Original-URL: https://www.medien.kita.bayern/edu-sharing/components/collections?scope=EDU_ALL&id=905bacbc-a20f-4cf8-9bac-bca20f6cf883

Fachgruppe Kita der GMK e. V.

Sabine Eder, André Golling, Frauke Hohberger, Selma Brand, Stephanie Krings, Sophia Wohlfarth

BNE, Bildung für nachhaltige Entwicklung, CO2-Emissionen, Chancen von KI, Chancen von künstlicher Intelligenz, Energiesparen, Energieverbrauch, Erzieherin, Hort, KI, Kindergarten, Kindertagesstätte, Kita, Krippe, LLM, Large Language Model, Medienbildung, Medienkompetenz, Mustererkennung, Nachhaltigkeit, Prompt, Rechenzentren, Ressourceneffizienz, Ressourcenschutz, Risiken von KI, Risiken von künstlicher Intelligenz, Sensorisches Lernen, Stationenarbeit, Stationenlernen, Trainingsdaten, Umgang mit KI, Umgang mit künstlicher Intelligenz, Umweltschutz, Workshop, frühkindliche Bildung, künstliche Intelligenz, Ökologischer Fußabdruck

Lernressource	Merkblatt, Broschüre, Kurs
Lizenz	CC BY 4.0
Beruf	Sozialpädagogischer Assistent / Kinderpfleger (m/w/d)
Sprache	Deutsch

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