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Modul S: Stationenlernen: Stolperstein-Biografien erschließen
Mit diesem Modul setzen Ihre Schülerinnen und Schüler sich mit verschiedenen Biografien auseinander. Über ein Stationenlernen erarbeiten sie Wissen...
Entdeckendes Lernen
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Stationenlernen - Laufzettel
Dieser Laufzettel entstand im Zuge der Vorbereitung eines Lernzirkels zum Thema "Medien im Geschichtsunterricht" an der Universität der Saarlandes....
Arbeitsblatt
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Geld im Unterricht | Methoden
Dieses Dokument beschreibt acht kreative Methoden für den Unterricht: Brainwalking, Fishbowl, Gruppenpuzzle, Mindmapping, Stationenlernen,...
Unterrichtsplanung
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Gerichte aus Fisch herstellen und präsentieren
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 8: In letzter Zeit haben Gäste häufiger den Wunsch nach Gerichten aus Fisch der Region und...
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Modul E: Exkursionen: Die App vor Ort nutzen
Mit diesem Modul erkunden die Schülerinnen und Schüler Stolpersteine in ihrer Umgebung. Durch das digitale Angebot entdecken sie die Geschichte ihrer...
Entdeckendes Lernen
Mediathek
Modul Q: Quellen: Rekonstruktion historischer Sachverhalte
Wie hat das WDR-Team für "Stolpersteine NRW" recherchiert? Das Modul macht Abläufe und Quellen transparent und lädt die Schülerinnen und Schüler zu...
Entdeckendes Lernen
Mediathek
Modul M: Medienreflexion: Digitales Storytelling analysieren
Ihre Schülerinnen und Schüler reflektieren hier die unterschiedlichen Varianten des digitalen Storytelling in der App. Sie analysieren die in den...
Entdeckendes Lernen
Mediathek
Wenn Märkte versagen und staatliches Handeln notwendig wird
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler wie Marktversagen entsteht und wie der aus den Fugen geratene Markt durch das...
Unterrichtsbaustein
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 (H5P)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen...
Interaktion
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen...
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen...
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