Animation als Daumenkino - Ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

In dieser Unterrichtskonzeption setzen sich die Lernenden mit den Grundlagen der analogen und digitalen Animation auseinander. Ausgehend von der Leitfrage „Was ist unter dem Hut?“ entwickeln sie eine einfache visuelle Erzählung, die durch die Abfolge gezeichneter Einzelbilder als Bewegung erfahrbar wird. Über Skizzen, die Ausarbeitung von Frames und die Erstellung eines Flipbooks (Daumenkinos) lernen die Schülerinnen und Schüler, wie Bildfolge, Zeit und Bewegung zusammenwirken. Die analogen Zeichnungen werden anschließend digitalisiert und zu einer digitalen Animation weiterverarbeitet. Der Gestaltungsprozess fördert zeichnerische, narrative und medienpraktische Kompetenzen sowie das Verständnis für zeitbasierte Bildmedien.