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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Wie entstehen Wechselkurse und was macht den Euro stark oder schwach?

Wie entstehen Wechselkurse und was macht den Euro stark oder schwach?

Diese Unterrichtseinheit führt die grundlegenden Begrifflichkeiten rund um das Thema Wechselkurse ein. Im zugehörigen interaktiven Wimmelbild wird

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Für viele Zahlungen werden tagtäglich Euro-Banknoten und -Münzen verwendet. Dieses Bargeld heben Privatleute und Unternehmen üblicherweise von ihrem

Video: Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Erklärfilm)

Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Erklärfilm)

Für viele Zahlungen werden tagtäglich Euro-Banknoten und -Münzen verwendet. Dieses Bargeld heben Privatleute und Unternehmen üblicherweise von ihrem

Video: Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Erklärfilm)

Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Erklärfilm)

Im Wirtschaftsleben zahlt man kleinere Einkäufe oft mit Banknoten und Münzen. Größere Beträge werden hingegen ohne Bargeld mit einer Überweisung oder

Arbeitsblatt: Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Im Wirtschaftsleben zahlt man kleinere Einkäufe oft mit Banknoten und Münzen. Größere Beträge werden hingegen ohne Bargeld mit einer Überweisung oder

Arbeitsblatt: Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Im Euroraum ist der Euro die gemeinsame Währung. Die Euro-Banknoten und -münzen sind das gesetzliche Zahlungsmittel. Nur die Zentralbanken – in

Video: Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Erklärfilm)

Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Erklärfilm)

Im Euroraum ist der Euro die gemeinsame Währung. Die Euro-Banknoten und -Münzen sind das gesetzliche Zahlungsmittel. Nur die Zentralbanken – in

Veranschaulichung: Wie erfahren Menschen ihre Umwelt? - Schema

Wie erfahren Menschen ihre Umwelt? - Schema

Dieses Schema dient der Ergebnissicherung zum genannten Stundenthema.

Veranschaulichung

Arbeitsblatt: Wie erstelle ich einen Kurzfilm? (PDF)

Wie erstelle ich einen Kurzfilm? (PDF)

Es handelt sich um den dritten Lernschritt zum Lernthema „Einen Kurzfilm über Baustelleneinrichtung erstellen“ ohne Niveaudifferenzierung.

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Wie erstelle ich einen Kurzfilm? (DOCX)

Wie erstelle ich einen Kurzfilm? (DOCX)

Es handelt sich um den dritten Lernschritt zum Lernthema „Einen Kurzfilm über Baustelleneinrichtung erstellen“ ohne Niveaudifferenzierung.

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Wie erstellt und publiziert man OER?

Wie erstellt und publiziert man OER?

Der Kurs gibt Tipps für die Erstellung von eigenen OER-Materialien, wie z. B. bei der Wahl des richtigen Formats und des passenden Autorentools

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Wie finde ich, was ich suche?

Wie finde ich, was ich suche?

Zusatzmodul zu "Knowhow für junge User" Materialien für den Unterricht. In der heutigen Informationsgesellschaft hat jeder Einzelne die Möglichkeit

Junge Frau arbeitet an einer Maschine

Wie finden Jugendliche und Betriebe besser zusammen?

Eine neue Studie bietet zum Start des Ausbildungsjahres konkrete Handlungsempfehlungen für Betriebe und Bildungspolitik.

HubbS-Redaktion

Unterrichtsbaustein: Wie funktioniert Antisemitismus?

Wie funktioniert Antisemitismus?

Antisemitismus ist mehr als nur ein Problem von Neonazis. Eine antisemitische Haltung spielt in vielen gesellschaftlichen Milieus eine Rolle und

Unterrichtsbaustein

Video: Wie funktioniert die EU-Agrarpolitik heute?

Wie funktioniert die EU-Agrarpolitik heute?

Die gemeinsame Agrarpolitik der EU (GAP) wurde in den vergangenen Jahrzehnten immer wieder reformiert. Christine Chemnitz von der Heinrich-Böll

Video: Wie funktioniert die Europawahl?

Wie funktioniert die Europawahl?

Alle fünf Jahre wählen die Bürgerinnen und Bürger der EU das Europaparlament. Wie funktioniert die Wahl? Wer darf wählen? Und was passiert mit meiner

Unterrichtsplanung: Wie gemeinwohlorientiert ist mein Ausbildungsbetrieb? Didaktische Anleitung für Lehrkräfte

Wie gemeinwohlorientiert ist mein Ausbildungsbetrieb? Didaktische Anleitung für Lehrkräfte

Gemeinwohlorientierung eines Betriebes umfasst eine breite Palette an Maßnahmen: Es geht um Gesundheitsschutz der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Wie gemeinwohlorientiert ist mein Ausbildungsbetrieb? Projektheft (PDF)

Wie gemeinwohlorientiert ist mein Ausbildungsbetrieb? Projektheft (PDF)

Dieses Projektheft unterstützt die Teilnehmenden beim Kennenlernen der Welt des Projektmanagements und des Gemeinwohls. Sie erfahren unter anderem

Unterrichtsbaustein

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