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Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Bereitstellen spezifischer Zeichenhilfsmittel
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Glasapparatebau: Bereitstellen spezifischer Zeichenhilfsmittel
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 6 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Für einen Kundenauftrag sollen Sie im Maßstab 1:1 die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Funktion
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Glasapparatebau: Funktion
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 11 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Ihre Kollegin Freda Fichte möchte aus Pfefferminzblättern
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Funktion des Spannungsprüfers
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Glasapparatebau: Funktion des Spannungsprüfers
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 7 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Ihr Ausbilder Harry Hirsch bittet Sie, ihn bei einer
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Maschinelle Umformverfahren
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Glasapparatebau: Maschinelle Umformverfahren
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 5 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): In Ihrem Ausbildungsbetrieb sollen Arbeitsabläufe optimiert
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Maß- und funktionsgerechte Fertigung
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Glasapparatebau: Maß- und funktionsgerechte Fertigung
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 8 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Rainer Zufall beschwer sich bei Ihnen, dass die angefertigten
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Physikalische Grundlagen: Druck
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Glasapparatebau: Physikalische Grundlagen: Druck
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 10 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Ihre Kollegin Paula Plüschig behauptet, dass der Druck im
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Physikalische Hintergründe und Herleiten von Verfahrensparametern
Mediathek
Glasapparatebau: Physikalische Hintergründe und Herleiten von Verfahrensparametern
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 3 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): In Ihrem Ausbildungsbetrieb werden Glasröhren sowohl von Hand
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Planen und Erstellen von Handskizzen und technischen Zeichnungen
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Glasapparatebau: Planen und Erstellen von Handskizzen und technischen Zeichnungen
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 2 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Ausbilder Max Mustermann legt seinen Azubis einen
Unterrichtsplanung
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Ein Glasapparatebauer erhitzt einen Glaskolben, um ihn formbar zu machen.
Beruf
Glasapparatebauer (m/w/d)
Glasapparatebauerinnen und Glasapparatebauer verarbeiten Glas, Kunststoffe, Metalle und auch Glaskeramik zu Reagenzgläsern, Glaskolben und anderen
Ein Glasapparatebauer erhitzt einen Glaskolben, um ihn formbar zu machen.
Rahmenlehrplan
Glasapparatebauer (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
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Eine Glasbläserin formt Christbaumschmuck aus erhitztem Glas.
Rahmenlehrplan
Glasbläser (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
Download PDF (50.52 KB)
Eine Glasbläserin formt Christbaumschmuck aus erhitztem Glas.
Beruf
Glasbläser (m/w/d)
Glasbläserinnen und Glasbläser gestalten mit Kreativität und technischem Können Glasartikel wie Gläser, Vasen, Schmuck und künstliche Augen. Es gibt
Ein Glaser prüft die Qualität einer Scheibe.
Beruf
Glaser (m/w/d)
Glaserinnen und Glaser stellen u. a. Fenster, Spiegel und Bilderrahmen her. Es gibt zwei Fachrichtungen: 1) Verglasung und Glasbau sowie 2) Fenster-
Ein Glaser prüft die Qualität einer Scheibe.
Rahmenlehrplan
Glaser (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
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Video: Glaser/in
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Glaser/in
Glaser/innen der Fachrichtung Fenster- und Glasfassadenbau stellen Fenster-, Türen- und Fassadenkonstruktionen aus Flachglas her. Sie fertigen
Video
Ein Glasmacher formt aus erhitztem Glas ein Gefäß.
Beruf
Glasmacher (m/w/d)
Glasmacherinnen und Glasmacher stellen handgearbeitete oder mundgeblasene Glasartikel wie Lampen, Vasen, Teller und Flaschen her. Dabei bearbeiten sie
Ein Glasmacher formt aus erhitztem Glas ein Gefäß.
Rahmenlehrplan
Glasmacher (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
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Unterrichtsplanung: Glassorten entsprechend der chemischen Zusammensetzung etikettieren
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Glassorten entsprechend der chemischen Zusammensetzung etikettieren
Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 1: Eine Lieferung Flachgläser ist nicht ausreichend etikettiert angeliefert worden. Dementsprechend
Unterrichtsplanung
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