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Video: Woche 1 | Programmierung | Einführung in die Programmierung (MP4)
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Woche 1 | Programmierung | Einführung in die Programmierung (MP4)
In diesem Video erfährst du, was genau wir eigentlich unter Programmierung verstehen. Du lernst, was ein Interpreter ist und welche Rolle dieser beim
Video
Unterrichtsplanung: Exploration unserer Umwelt durch Epistemisches Programmieren
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Exploration unserer Umwelt durch Epistemisches Programmieren
Der hier beschriebene Ansatz des Epistemischen Programmierens stellt eine erkenntniszentrierte Perspektive auf das Programmieren dar, die den
Unterrichtsplanung
Kurs: Woche 1 | Programmierung | Einführung in die Programmierung (PDF)
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Woche 1 | Programmierung | Einführung in die Programmierung (PDF)
In diesem Video-Transkript erfährst du, was genau wir eigentlich unter Programmierung verstehen. Du lernst, was ein Interpreter ist und welche Rolle
Kurs
Unterrichtsbaustein: Programmieren mit dem Arduino
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Programmieren mit dem Arduino
Diese Unterrichtsreihe stellt Berufsschulen Materialien zur Verfügung, die eine Einführung in die Mikrocontroller-Programmierung am Beispiel des
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Programmieren mit dem Arduino
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Arbeitsblatt: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 1: Einführung (PDF)
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Wer neuronale Netze einmal selbst trainiert hat, kann deren Risiken, Probleme und Chancen und damit auch mögliche gesellschaftliche Entwicklungen
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Arbeitsblatt: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 1: Einführung (ODT)
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Arbeitsblatt: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 1: Einführung (DOCX)
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Wer neuronale Netze einmal selbst trainiert hat, kann deren Risiken, Probleme und Chancen und damit auch mögliche gesellschaftliche Entwicklungen
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Video: B2 Programmiersprachen - Pythonkurs (MP4)
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Die Datei enthält das Video „B2 Programmiersprachen - Pythonkurs“. Dieser Abschnitt fügt unserem aktuellen Verständnis der Funktionsweise des
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Presentation: B2 Programmiersprachen - Pythonkurs (PDF)
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Die Datei enthält die Präsentation „B2 Programmiersprachen - Pythonkurs“. Dieser Abschnitt fügt unserem aktuellen Verständnis der Funktionsweise des
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Kurs: A1 Programmierkurs Python: Wie funktioniert der Selbstlernkurs?
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In diesem Selbstlernkurs Python wird vermittelt, 1) dass Programmierung ein grundlegendes und enorm hilfreiches Handwerk darstellt, 2) dass die
Kurs
Unterrichtsbaustein: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 2: Bilderkennung (ZIP)
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Quelle: Programmieren im Kunstunterricht
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Kreativität soll gerade im Kunstunterricht gefördert werden. Der Computer selbst ist aber nicht kreativ. Er ist neben Pinsel und Stift ein weiteres
Primärmaterial
Video: A2 Willkommen zum Programmierkurs Python (MP4)
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Die Datei enthält das Video „A2 Willkommen zum Programmierkurs Python“. In diesem ersten Abschnitt heißen wir Sie im Python-Selbstlernkurs herzlich
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Presentation: A2 Willkommen zum Programmierkurs Python (PDF)
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Unterrichtsbaustein: H1 Überblick Lernmodul objektorientierte Programmierung - Pythonkurs (ZIP)
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Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter-Notebook. In dieser Einheit lernen wir eine beinahe völlig neue Art der Programmierung mit Python kennen, nämlich
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 4: Reinforcement Learning (PDF)
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In dieser Lernaufgabe lernen die Schülerinnen und Schüler den Ablauf beim Reinforcement Learning. Im Anschluss können sie eigene Projekte durchführen
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